ПравообладателямМотивация поведения (5-е издание), Фрэнкин Роберт
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Фрэнкин Роберт E. djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В книге рассматриваются важные проблемы и организационные принципы изучения поведения. Анализируются основные мотивационные механизмы детерминации голода, секса, внимания, склонности к употреблению наркотиков, проявления агрессии и др. Подчеркивается роль эмоций в их связи с проблемами стресса и здоровья. Кроме того, рассматриваются вопросы мотивации и саморегуляции, причем акцент делается на любознательности, креативности, контроле, мастерстве и самоуважении. Книга адресована студентам и преподавателям, чьи специальности связаны с психофизиологией поведения человека.

DJVU. Мотивация поведения (5-е издание). Фрэнкин Р. E.
Страница 396. Читать онлайн

Глава 8. Агрессия, принуждение и гнев 397

указывают на то, что агрессия и насилие связаны с определенной формой высокого самоуважения. По мнению исследователей, ею является эгоизм, — данный термин имеет отношение к < благоприятной оценке себя и мотивации отдавать предпочтение такой благоприятной оценке независимо от того, является ли она адекватной или раздутой» (Baumeister, Smart, 8 Boden, 1996, р. 6).

Одна интересная особенность Я-концепции состоит в том, что люди обычно сопротивляются ее изменению, даже если внешние доказательства красноречиво говорят о необъективности в самооценке. Эта закономерность касается людей как с высоким, так и с пониженным самоуважением. То есть люди, у которых оно невысоко, сохраняют его, пусть даже они добиваются успехов и получают одобрение окружающих; а люди с высоким самоуважением сохраняют такое чувство даже тогда, когда у них что-то не получается и они не находят одобрения у других. Этот парадокс мы будем разбирать более подробно в главе 14. Здесь же я хочу лишь обратить ваше внимание, что по той или иной причине человек склонен сохранять существующую у него степень самоуважения или самооценки. Особенно интересно, что люди с высоким самоуважением пытаются поддержать его даже в том случае, когда оно представляется необоснованным.

Важно понять различие между заслуженной и незаслуженной позитивной самооценкой. Мы говорим, что она заслуженна, когда основана на имеющихся навыках и достижениях. Когда же ее основой являются, например, социальный статус, раса, пол, принадлежность к определенной группе, мы говорим о том, что она незаслуженна. Например, если человек чувствует свое превосходство, поскольку у него белый цвет кожи, это незаслуженно. Если у человека есть чувство превосходства, поскольку он родился, принадлежа к высшему классу, то его также нельзя назвать заслуженным. Чувство превосходства, возникшее вследствие принадлежности к той или иной группировке, доказывающей свое превосходство, точно такое же.

По-видимому, у людей сильна мотивация защищать благоприятные представления о самих себе. Возникает закономерный вопрос, каковы же следствия проведенного разделенияу Если мы обладаем какими-то навыками и их подвергают критике, то можем защитить себя, продемонстрировав свои навыки. Но если таковых у нас нет, то ситуация принимает совсем другой оборот. В таком случае перед нами возникает очень сложная задача. Как видно из исследований, существуют люди, которые справляются с подобными ситуациями, прибегая к агрессии и насилию. Они отстаивают лелеемое представление о самих себе, нападая на тех, кто мог бы подвергнуть критике это их представление. Исследователи предположили, что мотивация к столь яростной защите проистекает из знакомства с последствиями, возникающими в случае, когда эти представления не защищаются. Если люди чувствуют себя вынужденными отказаться от лелеемых представлений о самих себе, они, как правило, начинают испытывать тревогу, печаль и подавленность (Hearterton й Polivy, 1991b).

Можно рассмотреть самоуважение Kaa < игру в зеро», в которой для того, чтобы добиться самоуважения, нужно взять его у других людей, или как «игру без зеро», когда каждый может выиграть. Люди, обладающие чувством превосходства, не основанным на компетентности, расценивают самоуважение, по-видимому, как < игру в нуль». Самоуважение они получают от других людей. Но, с другой стороны,

Обложка.
DJVU. Мотивация поведения (5-е издание). Фрэнкин Р. E. Страница 396. Читать онлайн