ПравообладателямМотивация поведения (5-е издание), Фрэнкин Роберт
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Фрэнкин Роберт E. djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В книге рассматриваются важные проблемы и организационные принципы изучения поведения. Анализируются основные мотивационные механизмы детерминации голода, секса, внимания, склонности к употреблению наркотиков, проявления агрессии и др. Подчеркивается роль эмоций в их связи с проблемами стресса и здоровья. Кроме того, рассматриваются вопросы мотивации и саморегуляции, причем акцент делается на любознательности, креативности, контроле, мастерстве и самоуважении. Книга адресована студентам и преподавателям, чьи специальности связаны с психофизиологией поведения человека.

DJVU. Мотивация поведения (5-е издание). Фрэнкин Р. E.
Страница 259. Читать онлайн

чае Часть II. Анализ основных мотивационных систем

Резюме

Результаты несколы<нх исследований, проведенных в экспериментальных условиях, свидетельствуют о том, что ориентация на соперничество (потребность побеждать) создает помехи тому, чтобы человек мог работать на пике своих возможностей.

Хотя этот столь негативный эффект может быть отчасти обусловлен наличием высоких уровней активации, характерных для соперничества, имеет смысл говорить также о достаточно значимом влиянии, оказываемом когннтивными факторами и факторами научения. Результаты, полученные при проведении ряда исследований, указывают на то, что ориентация на соперничество является во многом выученной, Кроме того, имеюшиеся данные указывают на то, что люди, которым присуща ориентация на соперничество, в отличие от всех остальных обладают более негативным восприятием окружаюшего мира и считают, что они не в силах что-либо изменить. Особый интерес представляет тот факт, что, как было выявлено, люди с ориентацией на соперничество обладают плохо развитыми навыками противостояния действию стресса.

У многих людей соперничество вызывает чувство неприятия из-за того, что оно

приводит к актуализации проблем, связанных с озабоченностью образом собственного Я, а также качествол» выполняемой работы. Данные, полученные при помощи методик самоотчета, позволяют предположить, что когда человека оценивают, это не только влияет на его внимание (он утрачивает способность концентрироваться или начинает отвлекаться), но и создает у него чувство неуверенности (он начинает думать о своих сильных и слабых сторонах). Результаты экспериментов, в ходе которых создавались условия для того, чтобы испытуемые фокусировали внимание на самих себе, показали: такая обстановка также негативно сказывается на качестве выполняемой работы.

Ситуационная активация и эффективность работы:

несколько обобщающих выводов

Активация и качество выполнения актуальной задачи

Как мы увидели, возникновение активации чаще всего становится результатом действий человека в определенной ситуации. Например, когда люди пытаются справиться с восприятием множества комплексно воздействующих сенсорных стимулов, они зачастую начинают испытывать на себе действие сенсорной перегрузки; вследствие этого уровень их активации значимо повышается. Когнитивный диссонанс также способствует повышению имеюшегося уровня активации. И наконец, повышение уровня активации происходит, когда человека оценивают. Было выявлено, что во всех этих случаях увеличение уровня активации приводит к сужению внимания. Если уровень активации становится действительно высоким, то обычно имеет место преобразование внимания: фокус внимания смещается на стимулы, которые таят в себе угрозу. Например, многочисленные данные указывают на то, что при оценивании фокусом внимания становится озабоченность образом собственного Я; люди начинают беспокоиться о том, насколько негативно их оценивают.

Обложка.
DJVU. Мотивация поведения (5-е издание). Фрэнкин Р. E. Страница 259. Читать онлайн