ПравообладателямМотивация поведения (5-е издание), Фрэнкин Роберт
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Фрэнкин Роберт E. djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В книге рассматриваются важные проблемы и организационные принципы изучения поведения. Анализируются основные мотивационные механизмы детерминации голода, секса, внимания, склонности к употреблению наркотиков, проявления агрессии и др. Подчеркивается роль эмоций в их связи с проблемами стресса и здоровья. Кроме того, рассматриваются вопросы мотивации и саморегуляции, причем акцент делается на любознательности, креативности, контроле, мастерстве и самоуважении. Книга адресована студентам и преподавателям, чьи специальности связаны с психофизиологией поведения человека.

DJVU. Мотивация поведения (5-е издание). Фрэнкин Р. E.
Страница 256. Читать онлайн

/

Главе б. Активация внимание и работа нв пике возмо1«ностей 257

Когнитивный компонент

Люди, постоянно стремящиеся к соперничеству, обладают сильно развитой потребностью побеждать. Продолжая работу Спенс и Хелырайтх, я со своим коллегой выделил три фактора, сильно коррелирующих с их факторами. Мы переименовали шкалу соперничества в шкалу «Потребность побеждать», поскольку наши факторы содержали в себе главным образом вопросы, ныеюнпте непосредственное отношение к теме победы (Franken & Brown, 1995). Однако обратите внимание на тот факт, что не все люди, которым нравятся ситуации соперничества, обладают сильно развитой потребностью побеждать; есть л1оди с высокоразвитыми умениями (т. е. ориентированные на научен не), ценящие ситуации соперничества из-за того, что такие ситуации мотивируют их на как можно лучшее выполнение работы (Franken & Brown, 1995).

Чтобы лучше понять особенности людей, постоянно стремящихся к соперничеству и обладающих сильно развитой потребностью побеждать, мы провели исследование на выборке, состоящей нз студентов университета. Мы попросили их заполнить ряд личностных опросников, включая опросник, направленный на измерение потребности побеждать, и пару опросников, разработанных для оценки нх реакций и установок (Franken & Brown, 1996). Один нз использованных нами опросников содержал шкалу «СОРЕ» (дословно — справляться, преодолевать) и был разработан для того, чтобы можно было выделить личностные н поведенческие качества, которые делают л1одей устойчивыми к действию стресса (Carver, Scheier & Weintraub, 1989). Мы выявили, что люди с сильно развитой потребностью побеждать весьма плохо владеют копинг-стратегиями в отличие от тех, у кого потребность побеждать развита слабо, и от тех, кто ориентирован на научение. Помимо всего прочего люди с сильно развитой потребностью побеждать имеют плохо отработанные кон инг-навыки, плохо развитые системы социальной поддержки, им свойственно реагировать на стресс отрицанием, а также поведенческой и психической отстраненностью; кроме того они не склонны к приняти1о, позитивной переформулировке и личностному росту. Короче говоря, обычно они не обладают ни одним из тех качеств, которые помогают людям противостоять действию стресса (Carver, Scheier & Weintraub, 1989).

Результаты обработки ответов студентов на второй опросник, ориентированный на оценку имплицнтных теорий об устройстве мира, имплицитных теорий о самих себе и теорий достижения успеха, позволяют предположить, что людям с сильно развитой потребностью побеждать обычно не хватает тех позитивных поведенческих качеств, которые соотносятся с возможностью достижения успеха. Например, люди с сильно развитой потребностью побеждать одобря1от высказывания наподобие следующих: «Это мир волчьих законов», «Люди делятся на победителей и проигравших», «Я беру столько, сколько мне удается взять», «Мне свойственно утаивать информацию! ° .

Каково же отношение таких людей к самим себе? Если нх сравнивать с теми, кому присуща ориентация на научение, То к1ожно легко увидеть, что у людей с сильно развитой потребностью побеждать имеются проблемы с надеждой, оптимизмом и самоуважением. Кроме того, зги люди обь1чно считают, что способности явля-

Обложка.
DJVU. Мотивация поведения (5-е издание). Фрэнкин Р. E. Страница 256. Читать онлайн