ПравообладателямМотивация поведения (5-е издание), Фрэнкин Роберт
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Фрэнкин Роберт E. djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В книге рассматриваются важные проблемы и организационные принципы изучения поведения. Анализируются основные мотивационные механизмы детерминации голода, секса, внимания, склонности к употреблению наркотиков, проявления агрессии и др. Подчеркивается роль эмоций в их связи с проблемами стресса и здоровья. Кроме того, рассматриваются вопросы мотивации и саморегуляции, причем акцент делается на любознательности, креативности, контроле, мастерстве и самоуважении. Книга адресована студентам и преподавателям, чьи специальности связаны с психофизиологией поведения человека.

DJVU. Мотивация поведения (5-е издание). Фрэнкин Р. E.
Страница 224. Читать онлайн

Глава 6. Активация внимание и абота на пике возможностей 235

Активация и преобразование внимания

Истербрук (Easterbrook, 1959) полагает, что высокие уровни активации могут приводить также к преобразованию внимания. Согласно его теории, когда уровень активации становится очень высоким, наше внимание направляется на идентификацию и определение местоположения тех стимулов окружающей среды, которые могут угрожать нашей жизни.

Истербрук не дает четкого ответа на вопрос о том, когда происходит сужение внимания н когда — ero преобразование. Барлоу (Ва<1отв, 1988) и ero коллеги выдвигают предположение о том, что по мере повышения уровня активации внимание сначала становится все более и более узким, а затем происходит его постепенное преобразование. Барлоу предполагает, что повышение уровня активации n cymeние внимания — это два взаимоподкрепляюгцих процесса. Сужение внимания часто приводит к повышению уровня активации, что, в свою очередь, ведет к еще большему сужению внимания. Как только начинается преобразование внимания, аналогичная динамика разворачивается между процессами преобразования и повышения уровня активации. По мере того как человек все больше и больше фокусирует свое внимание íà угрожающих признаках, уровень его активации повышается, заставляя его еще больше сконцентрироваться на угрожающих признаках.

Две активационные системы

Многие современные исследователи приходят к выводу о существовании двух активационных систем: негативной и позитивной. Негативная активационная система (НА) — это система избегания. С точки зрения принципов эволюции апаптнвная фуш<ция данной системы заключается в том, чтобы ограждать организм от неприятностей. Эта функция реализуется посредством подавления тех форм поведения, которые могут привести к боли, получению наказания или каким-то другим негативным последствиям. Позитивная активационная система (ПА) — это система достижения: ее функция заключается в том, чтобы направлять человека к тем ситуациям и переживаниям, которые будут давать ему возможность испытывать удовольствие и получать вознаграждение. С точки зрения принципов эволюции адаптивная функция данной системы состоит в создании условий для того, чтобы организм мог иметь доступ к ресурсам, важным для выживания "как его самого, так и того вида, к которому он принадлежит (Gray, 1982; Watson, Wiese, Vaidya 6 Tellegen, 1999).

Хотя мы допускаем, что данные системы развивались более или менее независимо друг от друга, обеспечивая две разные функции, это не значит, что работа одной системы никоим образом не связана с работой другой системы. Данные исследований позволяют говорить о том, что ПА-система участвует в регуляции практически любого повседневного поведения, за исключением тех случаев, когда возникает угроза нашей безопасности. Когда появляется какая-либо угроза, ПА-система прекращает свое функционирование и включается НА-система. В подобной схеме работы есть свой смысл. Опа служит гарантией того, что при появлении некоторой угрозы все наше внимание будет обращено на ее нейтрализаци<о (Watson, Мезе, Vaidya & Tellegen, 1999).

Обложка.
DJVU. Мотивация поведения (5-е издание). Фрэнкин Р. E. Страница 224. Читать онлайн