Внимание!!! Эта книга eщё не проверена модератором!
ПравообладателямПсихоаналитическая педагогика, Фигдор ГельмутФигдор ГельмутПсихоаналитическая педагогика
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Гельмут Фигдор pdf   Читать

Практическая ценность применения психоанализа в педагогике в наше время уже не требует доказательств.

В книге рассматриваются разнообразные вопросы, с которыми мы сталкиваемся при работе с детьми, от повседневных - детские конфликты, детская агрессивность, помощь трудным подросткам, до специальных - ресоциализация условно осужденных подростков, работа с детьми, обучающимися в школах при больницах и их решение с точки зрения психоаналитической педагогики. Последняя часть книги посвящена организации психоаналитически-педагогической консультации, ее задачам, целям, этапам работы.







PDF. Психоаналитическая педагогика. Фигдор Г.
Страница 33. Читать онлайн

переноса матери или отца в результате идентификации с кон-

сультантом.

Кроме того, признание типа: «Мне очень жаль, что я вынуждена была причинить моему ребенку боль», делает мою проблему общечеловеческой проблемой. Такой формулировкой снимается табу с тех нормальных человеческих взглядов и чувств,

которые по различным причинам казалисьдо этого постыдными. Своей профессиональной компетентностью, своими «взглядами», своим знанием человеческой природы и, прежде всего; своим утверждением и пониманием этой природы психоанализ объявляет войну морализирующим и порицающим «духам»,

которые внушают страх и мешают взаимопониманию.

Развод глазами педагога-психоаналитика

В наше время развод, к сожалению, перестал быть исключением, он относится к «нормальным» тенденциям развития общества. Фигдор рассматривает развод «изнутри», с точки зрения переживаний и не только детей, но и родителей, ведь, как уже говорилось, отдушевного благополучия последних в огромной степени зависит и душевное благополучие детей.

«Дети реагируют на развод родителей растерянностью и страхом. Дело в том, что в переживаниях ребенка решение родителей расстаться не развод их друг с другом, а развод одного из них со мной, с ребенком. Массивные страхи одолеваютего не только из-за потери (чаще всего) отца, он боится теперь потерять еще и мать. Ведь родители объясняют развод так: «Мы не' понимаем больше другдруга и мы в последнее время так много

1 ссорились». Л какой ребенок не ссорится с матерью, и особенно в это тяжелое для всех поел еразводное время? И оц начинает думать: «Кто знает, когда придет момент и мама разведется и ей мной тоже. Ведь с отцом она уже развелась».

Дети испытывают ярость, бессильную ярость: каждому знакомо это чувство, когда мы оказываемся брошены. Их одолевает также чувство вины, потому что ребенокдумает: «Я был плохой,

1 поэтому папа (мама) ушел (ушла) от меня. Это отражается, в свою очередь, на чувстве собственной полноценности: «Я недостоин любви, поэтому я не могу никого удержать». Одна девятилетняя

34

Обложка.
PDF. Психоаналитическая педагогика. Фигдор Г. Страница 33. Читать онлайн