ПравообладателямПсихология внимания, Дормашев Юрий
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Дормашев Юрий Борисович, Романов Валерий Яковлевич djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Учебник посвящен систематическому изложению теоретических моделей внимания, основных подходов, методов и результатов его исследования. В основу положен материал зарубежной когнитивной психологии последних десятилетий, который до сих пор представлен в отечественной учебной и специальной литературе совершенно недостаточно. Авторы опирались на свой многолетний опыт преподавания курса общей психологии на факультете психологии МГУ им. М.В.Ломоносова.


Книга предназначена прежде всего для студентов, аспирантов и преподавателей психологических факультетов, кафедр и специализаций университетов. Она может быть полезна при подготовке к лекциям и семинарам по курсам общей и экспериментальной психологии, истории и методологии психологии.

DJVU. Психология внимания. Дормашев Ю. Б.
Страница 53. Читать онлайн

восочетаний. Возыъкность отбора на основании вероятности перехода была устранена в дополнительной серии проб с предъявлением сообгцений, составленных из газетных штампов. Примером сообп~ния, состояшего из словесных юла такого рода, может быть следующий Отрывок речи на митинге: "Дорогие друзы! Я с истлив встретиться с вами здесь и сейчас, чтобы выразить огромную обеспокоенность текущим полсижнием в стране и решительный протест против внутренней и внешней гюлитики, направленной на развал экономики и государства. Товарищи, хватит ходить вокруг да около — мы находимся на грани разоретпи Поставлены на карту жизнь и благополучие всего трудового народа. Коррумпированные круги правительственной администрации вкупе с мафиозными структурами рыночной экономики безнаказанно воруют и вывозят награбленное за пределы напк:го многострадального отечества". Верояпюсть перехода между словами внутри штампа очень велика, тогда как между штампами она резко падает. Содержание релевантного сообщения здесь всегда, независимо от числа повторных прослушиваний, перемешивалось с содержанием нерелевантного. Испытуемый как бы выхратыил словосочетания то из реткванпюго, то из нерелевантного сообщения. Отсюда следует не тОлькО то, что версбтгности перехода по праву вошли В исходный списОк характеристик, значимых для решения задачи селекции, но и то, что этот перечень был полным.

тзсследование восприяпи нерелеванпюго сообщения (вторая задача, поставленная К. Чари) проводилось с помощью процедуры вторения в условиях дихотического предъявления. Инструкция на вторение давалась в данном случае для контроля непрерывности вниманти испытуемого к релеваипюму исючнику. ПО релевантному каналу, например, с правого наушника подавался обычный текст, который нужно было отчетливо гювторять вслух с отставанием не более чем на 2-3 слова. Нерелевантное сообщение, идущ:е с другого наушника, также начиналось с какого-то текста, но могло без предупреждения измениться по своему характеру. Где-то в cepegrrrrre, вместо текста подавали звуковой тон или меняли голос диктора с мужского на ж:некий; запись прокручивали в обратную сторону или читали текст на иностранном (немецком) жыке. Ътем продолжали подачу первоначального текста. После эксперимента неожиданно для испьпуемого задавали вопросы относительно нерелевантного канала.

Наблюдение и регистрация ответов показали, что инструкция вторения, т.е. непрерывного о гслеживания репевантной стимуляции выполняется довольно лико. После небсльпюй тренировки в прЕдварительных опытах испьпуемые вторили бл промедления и безошибочно (правда, бесцветным и монотонным голосом). Эти результаты

Обложка.
DJVU. Психология внимания. Дормашев Ю. Б. Страница 53. Читать онлайн