ПравообладателямПсихология внимания, Дормашев Юрий
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Дормашев Юрий Борисович, Романов Валерий Яковлевич djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Учебник посвящен систематическому изложению теоретических моделей внимания, основных подходов, методов и результатов его исследования. В основу положен материал зарубежной когнитивной психологии последних десятилетий, который до сих пор представлен в отечественной учебной и специальной литературе совершенно недостаточно. Авторы опирались на свой многолетний опыт преподавания курса общей психологии на факультете психологии МГУ им. М.В.Ломоносова.


Книга предназначена прежде всего для студентов, аспирантов и преподавателей психологических факультетов, кафедр и специализаций университетов. Она может быть полезна при подготовке к лекциям и семинарам по курсам общей и экспериментальной психологии, истории и методологии психологии.

DJVU. Психология внимания. Дормашев Ю. Б.
Страница 208. Читать онлайн

ском действий, необходимых для существования системьг в целом. Данная система анархична в том смысле, что каждая входящая в нее единица автономна, и толчком для ее деятельности служит, главным образом, наличие той работы, которую она можл вьпгалннть. Автор отмечает, что поскольку обычные секретные слуяйьг нельзя назвать анархичными, то наиболее близким аналогом такой системы может быть ассоциация ученьпг„ работагогцих в одной абласпг.

Авюномные единицы, элемегпьг или модули системы переработки информации специализированы на выполнение одной или нескольких функций. Одни модули служат для запуска и управга:ния моторными действиями, другие же принимают участие в расчетах информации. Сигналами, запускающими работу модуля, могут быль выходы с других модулей, стимулы и потребности Выходьг модулей подразделяются на класс утверждений (высказываний) и класс запросов (цак:й). Модуль переходит в пассивное состояние при отсутствии запускающих входов и после выполнения своей работы. Стимулы и потребности относятся к экзогенным, то есть внешним по отношению к кагнитивнай системе факторам. Другими эрогенными факторами являются воля и эмоции, которые в данной концепции пока не рассматрнвакпся.

Многие цели достигаются легко благодаря уже им:юшимся свя:ям или простому совпадению активности модулей. Однако при постановке новых целей или при изменении обстоятельств результат, необходимый для существования системы, может быть получен только путем кооперации множества модулейг сама же кооперация предполагает коммуникации между ними. Д. Навои различает два вида связей коммуникации. Свжи первого вида соединяют определенные модули посредством специальных устройств, созданных в процессе научения. Этот вид коммуникации автор называет приватньпа Кроме тога, каждый модуль имеет выход на общее устройство нэммуннкацин Таких общих устройств манат быть несколько. Каждое из них обслуживает ьакую-то группу модутгей и ошичается по степени своего охвата. Автор называет их классными досками Связи модулей посредством гагах досок или табло ан относит к публичному виду коммугшкацнн.

Д Нанон подчеркивает, по гюдавляюшее большинство целей не может быть достигнуто работой толька одного модути. Чагце всего по какой-то сложной программе последовагельно и одновременно активируется множества модулей Каким же образам совокупность анархичных модулей, запускаемых независимыми источникаъги, начинает и продолжает работать согласованно, без шперференции и помех". Представление о трудности управления их работой можно получить, если вообразить шумное собрание незнакомых людей, председатель которого не мажет взяп слово и прггзвать присутствующих к тишине. Прямое управление активацией модулей Д Нанон считает

Обложка.
DJVU. Психология внимания. Дормашев Ю. Б. Страница 208. Читать онлайн