ПравообладателямПсихология внимания, Дормашев Юрий
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Дормашев Юрий Борисович, Романов Валерий Яковлевич djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Учебник посвящен систематическому изложению теоретических моделей внимания, основных подходов, методов и результатов его исследования. В основу положен материал зарубежной когнитивной психологии последних десятилетий, который до сих пор представлен в отечественной учебной и специальной литературе совершенно недостаточно. Авторы опирались на свой многолетний опыт преподавания курса общей психологии на факультете психологии МГУ им. М.В.Ломоносова.


Книга предназначена прежде всего для студентов, аспирантов и преподавателей психологических факультетов, кафедр и специализаций университетов. Она может быть полезна при подготовке к лекциям и семинарам по курсам общей и экспериментальной психологии, истории и методологии психологии.

DJVU. Психология внимания. Дормашев Ю. Б.
Страница 171. Читать онлайн

::, =: .06ьент

",--(наличная =-3

';: информация), '

Выбирает

Модифициру

Исследование

- -= ==)

х.: =-.:. — т

=7

1 - -.'

Схема

- -,.7

т.

l

С:.. =.

Рис 4.1. Пе1щептивный цикл (Найссер 1931, рис. 2, с. 4З)

172

смотрения, аналогичной бинауральному прослуп|ивани1о, в к Ilpegh5JKIKIIH ДВа диущся изображе, ныоже дру на друга {Найссер, 1981; Neisser, ВесЫеп, 1975; Neisser, 1979). У. Найссер подчеркивает необычность этой ситуации. Действительно, ни в видовом, ни в индивидуальном опыте животных и человека зрительная задача такого типа никогда не встречалась. Специальный механизм фильтрации релевантной стимуляции для такого условия не мог быть создан в процессе эвапоции ипи индивидуального научения. Если теория фильтра верна, то решение задачи зрительного воспрняпи одного из этих изображений оказалось бы невозможным или крайне затруднительным.

В первой серии опытов на один и тот же экран подавали видеозаписи двух нгр — в мяч и "в ладошки" (см. рис. 4.2). Испытуемого просили отслеживагь и фиксировать нажатием на кнопку события одной игры {броски мяча или хлопки ладоней), происходяппге в темпе около 40 событий в мин. Основной результат зак|почался в том, что все испытуемые сразу, легко н без ошибок решали эту задачу.

Обложка.
DJVU. Психология внимания. Дормашев Ю. Б. Страница 171. Читать онлайн