ПравообладателямПсихология внимания, Дормашев Юрий
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Дормашев Юрий Борисович, Романов Валерий Яковлевич djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Учебник посвящен систематическому изложению теоретических моделей внимания, основных подходов, методов и результатов его исследования. В основу положен материал зарубежной когнитивной психологии последних десятилетий, который до сих пор представлен в отечественной учебной и специальной литературе совершенно недостаточно. Авторы опирались на свой многолетний опыт преподавания курса общей психологии на факультете психологии МГУ им. М.В.Ломоносова.


Книга предназначена прежде всего для студентов, аспирантов и преподавателей психологических факультетов, кафедр и специализаций университетов. Она может быть полезна при подготовке к лекциям и семинарам по курсам общей и экспериментальной психологии, истории и методологии психологии.

DJVU. Психология внимания. Дормашев Ю. Б.
Страница 124. Читать онлайн

восприятия на фигуру и фон. Перцептивный обьект (фигура) благодаря усилию обладает, по его словам, более качественной информацией, поступающей на единицы опознания образа. Количеством вкладываемого усилия определяется также число и степень активации единиц опознания.

Что подразумевается, когда говорится о требованиях усилия со стороны данной деятельности? Автор различает здесь два значения требований. В первом просто утверждается необходимость некоторого усилия как условия достижения определенного результата (требование 1). Во втором значении имеется ввиду выполнение некоторого действия, обеспечивающего удовлетворение запросов задачи (требование 2). Так, нормальный рост какого-то растения предполагает обильное орошение (требованне 1), тогда как играющий ребенок настойчиво и громко просит фишки у своего партнера (требование 2). Большинство умственных деятельностей требуют усилия в первом смысле. Однако некоторые стимулы, благодаря избирательной установке, дополнительно требуют усилия во втором смысле, то есть привлекают внимание больше, чем остальные. Требования 1 удовлетворяются постоянным притоком умственного усилия к структурам восприятия. Требования 2 заявляют о себе и удовлетворяются при помощи петли обратной связи, замыкающей структуру текущей деятельности на блок активации (см. рис. 3. 1). Переработка новых и значимых стимулов характеризуется высоким уровнем требований того и другого рода, и потому расход усилия на восприятие такой стимуляции будет велик. Восприятие обычных стимулов лишь изредка предъявляет требования 2, хотя и зависит от постоянного распределения некоторой мощности (требование 1). В целом же запросы обычного восприятия к умственному усилию нюначительны.

Гораздо большее усилие расходуется на операции принятия решения и выбора, повторения и манипуляции символами, особенно в условиях дефицита времени. Необходимую скорость выполнения умственных отираций Д. Канеман считает основной детерминантой умственного усилия. Для многих видов деятельности "делать легко" означает делать медленно, не торопясь. Обсуждая текущие запросы и вклад усилия при сложных видах деятельности, автор утверждает, что их величина зависит от организации деятельности, oR,eMa ее единиц, процессов антиципации, состояний перцептивной и моторной готовности. Под последними автор имеет ввиду состояние специфических единиц опознания и ответа, активируемых в процессах восприятия и выбора ответа. Эти состояния удовлетворяют требованиям первого рода. Состояния готовности не следует путать с установкой на селекцию, которая отвечает требованиям второго рода и определяет ту или иную политику распределения усилия.

125

Обложка.
DJVU. Психология внимания. Дормашев Ю. Б. Страница 124. Читать онлайн