ПравообладателямИскусство психотерапевта, Бьюдженталь Джеймс
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Джеймс Бьюдженталь pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Книга Джеймса Ф. Т. Бюдженталя - живой легенды мировой психологии и психотерапии, одного из зачинателей `третьей волны` в психологии, первого президента Ассоциации гуманистической психологии - является определенной кульминацией его полувекового опыта ведения психотерапии и преподавания.


Книга посвящена, прежде всего, процессу психотерапии во всех его проявлениях. Используя живые, яркие, подробные примеры, автор описывает различные грани этого многомерного процесса, излагает самые тонкие нюансы.

PDF. Искусство психотерапевта. Бьюдженталь Д.
Страница 85. Читать онлайн

85

Глава 4. Межличностное давление

Заметьте, что психотерапевт дает ряд возможных тем.

Мягко сфакусираванные вопросы: на то, что можно считать приемлемым ответом, накладываются некоторые ограничения. В зависимости от контекста вопроса, они могут быть явными или скрытыми. «Какими были ваши сестры, когда вы были молоды?» «Какие у вас мысли по поводу источника этого постоянного чувства тревоги?» Сравните эти реплики с открытыми вопросами октавы слушания или еще более ограничивающими вопросами конца третьей октавы: «Хелен, как вы ладили с вашей сестрой?»

Резюлве

В сравнении с октавой слушания, октава руководства ставит психотерапевта в откровенно активную позицию, хотя основная ответственность за течение разговора все еще лежит на пациенте. В этой октаве психотерапевт выбирает (из того, что предоставляет ему пациент) те аспекты, которые он считает наиболее плодотворными. Большая часть контроля разговора може~ осуществляться без жесткого вторжения в погружение пациента. Искусство тактичного, íî твердого руководства сОсТОНТ в том, чтобы подвести пациента к большему осознанию себя, и является знаком истинной виртуозности психотерапевта.

ТРЕТЬЯ ОКТАВА: ИНСТРУКТИРОВАНИЕ

В бытовых разговорах слово инструюпиравиние используется в двух взаимосвязанных, но противоположных значениях. Мы говорим об «инструктировании студентов». имея в виду, что учим их, но говорим также «инструктировать работника» т. е. авторитетно отдавать распоряжения, которые должны бьшь исполнены. Оба эти значения уместны в отношении этого вида межличностного давления, TBK как в обоих случаях инструкции психотерапевта основаны на обьективных или рациональных положениях. Эффекты воздействия этой октавы описывается объективными (и в этом смысле, безличными) терминами. То, что влияет более личностно и субъективно, сосредоточено в четвертой октаве.

Основные характеристики этой октавы

Скрытое послание ncnxomepaneema: «Я хочу, чтобы ты усвоил некоторые объективные и важные моменты, которые имеют отношение к тому, о чем мы уже говорили. Тебе нужно знать, как они применяются». (Отметьте слово объективные.)

Саггтнашение количества вьчсказзяваний: это соотношение в октаве ниструктнрования бывает очень разным с некоторой тенденцией к тому, чтобы интенсивное участие психотерапевта перемежалось с периодами относительного небольшого вмешательства (возможно, переходом на первую или вторую октавы). Источником большинства вариаций в использовании инструктирования профессионалами является личностный стиль и теоретические ориентации.

Обложка.
PDF. Искусство психотерапевта. Бьюдженталь Д. Страница 85. Читать онлайн