ПравообладателямПсиходиагностика, Бурлачук Леонид
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Бурлачук Леонид Фокич pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В книге подробно рассматриваются история, предмет и методы этой важнейшей отрасли психологического знания. Доступно изложены вопросы, связанные с математико-статистическим обоснованием измерения индивидуальных различий и конструирования психологических тестов. Значительное место отводится как теоретическим, так и практическим проблемам измерения (тестирования) интеллекта и личностных особенностей.

Учебник предназначен для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «Психология», аспирантов, а также специалистов, решающих диагностические задачи в своей повседневной деятельности.

PDF. Психодиагностика. Бурлачук Л. Ф.
Страница 73. Читать онлайн

72 Глава Ь Истерна оснноднагноотнки, Вселение

скис голоса были сродни тел», которые раздавжснсь почти JO лет тому назад: информация при самоотчетах искажается, люди могут быть в неведении об особенностях собственного поведения, вопросы могут не затрагивать важные аспекты личности.

Из личностных опросников, появившихся в 1970-е ro, стоит отметить опросник общего здоровья Д. Голдберга (1972) и разработанный Т. Миллоном Клинический многоосевой опросиик (1977). Опрасник Голдберга был предназначен для диагцостики психического благополучия, эмоциональной стабильности. Один из вариантов опросника (1978) быстро получил популярность как своего рода мерило »качества жизни» и был переведен íà 28 языков.

Миллон создает опрасник на основе собственной теории, согласно которой расстройства личности трактуются как прототипы. Каждыц прототип содержит множество разновидностей. Таким образом получается, что, например, шизаидные или депрессивные типы не существуют обособленно, а являются различными формами выражения ядра или прототипа личности. Опросник в конце 1970-х- начале 1980-х гг. начинает активно внедряться к клиническую психодиагности. ку, чему способствует ero соответствие с принятыми за рубежом классификаторами психических расстройств (DSMIll, а позднее — ЫМ-Л»).

В психодиагностике, особенно клинической, по-прежнему продолжают пользоваться популярностью проективвые методики, применение которых из-за часта недоказанной валидности вызывает дискуссии среди псвхологов. Некоторые клиницисты, такие как Холы (Holt, 1971), продолжали утверждать, что результаты, подученные с помощью проективных техник, могут дать гораздо больше, нежели любая компьютерная распечатка, несмотря иа то что онибыли получены эмпирическим путем.

Была предложена еще одна интерпретационная система для теста Роршаха (Ехпег, 1976). Ее характерной особенностью является психометрическая ориентация автора, стремящегося найти формулу для любого ответа испытуемого, К концу 1970-х rr, начинается активно проводимое Экснером внедрение этой системы в мировую р ар ш ахи ану. Идет процесс постепенного вытеснения других схем интерпретации результатов по тесту Роршаха, о чем свидетельствуют соответствующие конгрессы и симпозиумы.

Характерной чертой развития психодиагностики в 1970-е гг. в развитых странах мира становится ее компьютеризация. Резко возрастает количестно компьютерных версий тестов. Однако уже раздаются и первые призывы к тому, чтобы оценить последствия компьютеризации, изучить валидность и надежность тестов, предъявляемых и обрабатываемых с помощью компьютера. Возможности, и редоставляе мы ее компьютером, реализуются в так называемом адаптивном тестированиии'. Адаптивное тестирование строится на основе рваных процедурных моделей, ио в конечном счете исследователь стремится из некоторого множества заданий предъявить испытуемому те, с которыми он может справиться.

В то же время в целом психологи уделяют тестированию асе меньшую долю своега времени. В этом смысле показательны клинические психологи, которые

В литературе ынме не пол»»уютен слезу ныне терм нны: нослеаонетсл»нее ренн стеленное лнне ма

тесное, ннаненлу»лн»врон»нное, ненонел аротреммнруемое тсстнроеаннс.

Обложка.
PDF. Психодиагностика. Бурлачук Л. Ф. Страница 73. Читать онлайн