ПравообладателямПсиходиагностика, Бурлачук Леонид
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Бурлачук Леонид Фокич pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В книге подробно рассматриваются история, предмет и методы этой важнейшей отрасли психологического знания. Доступно изложены вопросы, связанные с математико-статистическим обоснованием измерения индивидуальных различий и конструирования психологических тестов. Значительное место отводится как теоретическим, так и практическим проблемам измерения (тестирования) интеллекта и личностных особенностей.

Учебник предназначен для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «Психология», аспирантов, а также специалистов, решающих диагностические задачи в своей повседневной деятельности.

PDF. Психодиагностика. Бурлачук Л. Ф.
Страница 65. Читать онлайн

б4 Гааза 1 Моторна псикодиагностики. Иэедесне

Как и следовало ожидать, у бихе виар истов было много претензий к методикам, предназначенным для измерения личностных особенностей скрытым, непрямым путем. Их раздражали рассуждения о подсознательных конфликтах, механизмзх зашиты и силе «Ям Они были убеждены в том, что если психологи имеют желание измерить определенные личностные характеристики, то должны делать это путем вычленения непосредственных критериев-показателей ших характеристик. Например, для измерения тревожности должны быть использованы специально предназначенные для этой цели шкалы или, еще лучше, фиаиологнческие показатели (гальваническая реакция кожи, частота пульса, дыхание). Утверждалось и то, что настолько, насколько это возможно, поведение человека должно наблюдаться и оцениваться в естественных условиях.

Нужно сказать, что усилия критики не остались тщетными. В относителывз короткий период их взгляды стали популярными среди студентов, а также учитывались при планировании аспирантских ущебных планов. На многих факультетах trcrrxorlorèè США преподавание теории и практики проектнвного подхода сводилось к минимуму знаний о нем или же зти учебные курсы просто ликвидировались. Складывалась ситуация, которая казалась невероятной в 1940-е rr., но которую психологи, пережившие кризис конца 1920-х — начала 1930-х гг., посчитали бы странно знакомой. В 1963 г. «Журнал проектнвпых ь«столик» сменил название на «Журнал опенки личности».

Проективные методики, первыми испытавшие на себе удар критики, не остались единственным ее объектом. Шкалы по определению уровня интеллектуального развития подверглись осуждению за то, что при их стандартизации часто пе включались выборки из разных этнических групп. Ребенок илн взрослый нз гетто сравнивался с более привилегированной группой. На основе таких сравнений допускалась дискриминация в школьном обучении и приеме на раооту. Дети, которые получали низкие баллы по тестам, «отбрасывались» в специальные классы, где обучение велось на более нивкам уровне. Варослым откааывали в приеме на работу. Вполне понятно, что тесты интеллекта выступали в качестве инструмента, обосновывающего социальную несправедливость, н это вызывало возмущение у широкой общественности.

Нью-Йорк стал первым городом США, который перестал использовать групповые тесты для диагностики интеллекта внутри школьной системы, и зто было подхвачено в других городах. Группы борцов за гражданские права, родителей и трудовые коллективы были против психологического тестирования, потому что они воспринимали его как ущемление прав личности.

Можно подумать, что все разработчики и пользователи '! сотов в зто время быян заняты только тем, чтобы найти укромное место и переждать события. Но это не так, наоборот, несмотря на оборонительную позицию, они продолжали продуктивно работать, и как ни странно, в некоторых случаях ага продуктивность была обусловлена выдвинутыми против них обвинениями. Весьма показательны данные, приводимые в «Ежегоднике психических измерений». Седьмое издание «Ежегодника» фактически состояло из двух томов (1972). Если в пятам издании было перечислено 957 тестов, в шестом — 1219, то в седьмом — 1157. Около 53% тестов а

Обложка.
PDF. Психодиагностика. Бурлачук Л. Ф. Страница 65. Читать онлайн