ПравообладателямПсиходиагностика, Бурлачук Леонид
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Бурлачук Леонид Фокич pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В книге подробно рассматриваются история, предмет и методы этой важнейшей отрасли психологического знания. Доступно изложены вопросы, связанные с математико-статистическим обоснованием измерения индивидуальных различий и конструирования психологических тестов. Значительное место отводится как теоретическим, так и практическим проблемам измерения (тестирования) интеллекта и личностных особенностей.

Учебник предназначен для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «Психология», аспирантов, а также специалистов, решающих диагностические задачи в своей повседневной деятельности.

PDF. Психодиагностика. Бурлачук Л. Ф.
Страница 64. Читать онлайн

1..3. Психодиагностика o)0(в. 63

Ли Джозеф Кроибах

Родился в 1916 г, в Фрвсно (Квлифопния). Бакалавр колледжа Фресно (1934), магистр Ка.

лифорнийскаго университете (1937)", докгор философии Чикагского университета (! 940).

Ив первых этапах образования уделял основное внимание химии и математике, но ужв перед окончанием колледжа прослушал учебные куроы по психологии. С 1940 по 1946 г, преподает психологию з колледже штата Вашингтон, в зто же время начал работу над своей овмой известной и неоднокрвтно переизданной книгой, ставшей настольной Лля всех изучающих психодивгнсстику. — «Сущност» псикологического тестирования». Кронбвх позднее занимается военными тренировочными программами, а в 1946 г. воз ар вша.

ется в Чикагский университет, гдв работает в качестве профессора да 1946 г, Профес.

сор психологии образования Иллинойокого университета (1946-1964). Исследования в области статистики привели его к открммю формулы определения надежности тестов, известной как «коэффициент влчфв . Много внимания уделял развитию математика-статистического вппврвтз психологических измерений. Известны также его работы в области психологии образования и психологии личности. Ввл активную организационную работу в научной области, президент Американской психологичеокой ассоциации (1955- 1957). Скончался в 1994 г, в Атертонв (Калифорния).

ческие рекомендации для психологических тестов и диагностических методик» (1954). С moro документа начинается упорядочение диагностической деятельности психологов, закладмвается ее нормативно-правовая основа.

Среди событий 1950-х гг. нельзя не упомянуть и публикацию «Руководства по диаптостике и статистике психических расстройств» (DSM, 1952), подготовленного Американской психиатрической ассоциацией. Это была новая классификация психических расстройств, которая не могла не повлиять на разработку психодиагностического инструментария. Впоследствии ряд методик будет разрабатываться как бы под этот классификатор, в первую очередь зто относится к тестам, предназначенным для использования в клинике.

1.3.6. Развитие психодиагностики в 1960-е rr.

Шестидесятые годы ХХ столетия — годы дискуссий о тестах, Особенно ожесточенными эти дискуссии были в Соединенных Штатах. Обеспокоенность общественности соблюдением гражданских прав, в особенности права личности на частную жизнь, «подогревала» некоторую подозрительность в отногпении тестов для оценки уровня интеллектуальнот о развития и личностных качеств'MMPl подвергся жесткой критике потому, что некоторые его вопросы требовали информации о свободе совести и сексуальном опыте. Потенциально существовала возможность того, что ответы на такие вопросы могут быть использованы не по назначению.

Весь ноябрьский выпуск журнала A»nor can РзусЬо(ол)М 1965 r. был посвящен атакам на психологическое тестирование и заявлениям в его защиту. В 19бб r. на уровне сената СП! А обсуждалось решение о полном запрещении тестов, по опо не было поддержано большинством. По словам тогдашнего председателя Комиссии Конгресса США по услугам населению, тесты не оправдывают себя и позтоыу не должны использоваться. Много психологов по различным причинам присоединились к этим атакам на тесты. Некоторые иа них никогда не видели ценности определенных тестов, и теперь их мнение было вынесено на суд широкой аудитории я получило большую огласку. Мощный поток критики бихсвиаристически ориентированных психологов был направлен, в частности, на проектнвные лгетодики.

Обложка.
PDF. Психодиагностика. Бурлачук Л. Ф. Страница 64. Читать онлайн