ПравообладателямПсиходиагностика, Бурлачук Леонид
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Бурлачук Леонид Фокич pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В книге подробно рассматриваются история, предмет и методы этой важнейшей отрасли психологического знания. Доступно изложены вопросы, связанные с математико-статистическим обоснованием измерения индивидуальных различий и конструирования психологических тестов. Значительное место отводится как теоретическим, так и практическим проблемам измерения (тестирования) интеллекта и личностных особенностей.

Учебник предназначен для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «Психология», аспирантов, а также специалистов, решающих диагностические задачи в своей повседневной деятельности.

PDF. Психодиагностика. Бурлачук Л. Ф.
Страница 43. Читать онлайн

42 Глава 1. История психодиагностики Введение Эдвард Ли Ториднйк родился в 1874 г. в Вильямсбурге штата Массачусетс. Он был BiopblM GblHoM в аскети lеской семье методистского священника. Первую о гелена бакалавра получил в Уэслианскам университете (1898), вторую — в Гарварде (! 896); степени магистра (1897) и доктора (1898) — в Колумбийском университете. Преподавал педагогику и генетическую психологию. Почетный доктор ряда университетов в сшд и за рубежом. наибольшую известность ему принесли исследования в области научения животных, которое происходит, по вго мнению, через установпение связи между стимулом и рва коней. B качение многих лет был едва ли не самым известным псикологсм в мире Вокруг его идей и работ пооюяино велис~ дискуссии, в которых ан сам почти не принимал учаотия. Внес существенный вклад в теорию и практику измерения интеллекте. Сравнительно рано ушел в отставку, умер в 1949 г.

достигнутый (резльный) показатель 1Д-

ожидаемый средний показатель для возрастной группы

Напомним, жо в шкале Стэпфорд-Бине бэллы, набрайные взрослыми, оценива!отея только по отношенито к результатам, полученным детьми и подростками. В процессе разработки своей шкалы Векслер обнаружил, что результаты по некоторым иэ субтестов начнватот постепенно снижаться в возрасте между 15 и 22 годами, а после 35 лет этот процесс иаиоолее выражен, Некоторые психологи это восприняли как указание на то, что ивгеллект достигает максимы!ьного уровня развития к раннему взрослому возрасту, а зателг начинает снижаться. Для других психологов лти данные служили всего лишь очередной иллюстрацией того, что шпеллектуальное развитие варьируется в зависимости от отдельной сдособности и способов, с помощью когорьщ ола оценивается. Тем не менее обнаруженная Векслером зависимость от возраста успешности выполнения одних субтестов и независимость -- других становится основой для оценки возрастного снижения интеллекта (оценка снижения базировалась на сравнении баллов па субтестам, результаты выполнения которых предположительно не изменялись с течением времени, с теми, результаты по которыь! ухудшались с возрастом). Кульман в 1939 г. предлагает еше адву редакцию шкалы Бине, но оиа остается практически незамеченной на фоне популярности шкалы Стэнфордской версии и теста Векслера.

В 1937 г, были опубликованы Калифорнийские тесты на умственную зрелость (The Cali farnra Tests о( Мента! Ыацтг(пу). Они отражали взгляды Эднардв Лн Торндайка и Луиса Леона Терстоуна на понимание интеллекта. Эти исследователи полагали, что интеллект состоит из незавнсимых способностей или факторов. Предназначенные первоначально для детей школьного возраста, Калифорнийские тесты на проверку умственной зрелости содержали задания на остроту зрения и слуха, моторную координацию, память, пространственные отношения. рассуждения и словарный запас.

В (938 г. Терстоун публикует свой Тест первичных умственных способностей (Prisnary Menta( Ah(lines Test). Основываясь на результатах факторно-аналитического исследования, ол полагал, что шкала иэьтеряет семь независимых факторов, характеризующих интеллект. Здесь следует заметить, что Терстоун является не

Обложка.
PDF. Психодиагностика. Бурлачук Л. Ф. Страница 43. Читать онлайн