ПравообладателямПсиходиагностика, Бурлачук Леонид
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Бурлачук Леонид Фокич pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В книге подробно рассматриваются история, предмет и методы этой важнейшей отрасли психологического знания. Доступно изложены вопросы, связанные с математико-статистическим обоснованием измерения индивидуальных различий и конструирования психологических тестов. Значительное место отводится как теоретическим, так и практическим проблемам измерения (тестирования) интеллекта и личностных особенностей.

Учебник предназначен для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «Психология», аспирантов, а также специалистов, решающих диагностические задачи в своей повседневной деятельности.

PDF. Психодиагностика. Бурлачук Л. Ф.
Страница 321. Читать онлайн

320 Глава 6. Праективнвя техника

чительные исследования, длящиеся нерелко десятилетиями. Поэтому-то так редки разработки новых проективных методик и столь живучи созданные много лет назад. Следует признать, что на нынешнем уровне развития теории и практики пснходиагностики создание новых проективных методик (за исюпочением достаточно узко ориентированных и близких им методик типа «неоконченных рассказов» и т. п.) не может оправдать тех усилий, которые необходимо приложить для решения этой задачи.

Заключение

Предыстория проективной диагностики, с одной стороны, уходит корнями в глубину времен, с другой — складывается из ыногочисленных психологических исследований, ставящих задачу выявления субъективно-уникального в личности. Возникновение проективного подхода к диагностике личности — важный этап в развитии психодиагнастики, поскольку появляются методики, которые качественно отличны от традиционных. Нашедшие в 1920-1930-е гг, широкое распространение в психологических исслелованиях тесты I»«смогли оправдать тех больших надежд, которые на них возлагались. «Проективная психология» зародилась н первоначально развивается как своеобразная реакция протеста против бнхевиор»юма и локтцтьной, узкой психометрической ориентации, за которыми невозможно было увидеть и познать личность как целостное явление.

Понятие проекции, впервые появившись как психолоптческое в психоанализе, поначалу используется для обозначения ol»H01о из защитных механизмов «Я», благодаря которому все патогенное, угрожатащее целостности личности, а поэтому вытесненное в бессознательное, приписывается внешним объектам, а тем самым лишается разрушительной силы. Впослодствии как в рамках психоанализа, так и эа его пределами понятие проекции получает разные истолкования. Однако психоаналитическое понимание проекции в сознании многих исследователей у нас и за рубежом прочно связывается с проективными методиками. И это несмотря на То что первое описание процесса проекции в экспериментальной ситуации интерпретации картин-стимулов, как и вылвинутая позднее проективная гипотеза, не имеют никакого отношения к психоанэлизу (первой проективной методи- КоН следует считать разработанный Г. Мюрреем тест тематической апперцепции). Существуют многочисленные классификации проекгивных методик, традиционно занимающих первое место в ряду тех, которые используют для диагностики личностных особенностей в клинической психологии.

Важнейшей отличительной особенностью проективных методик является то, что в них используют неопределенные или так называемые слабоструктурированные стимулм, создающие наиболее оптимальные условия для проявления внугреннега мира человека, Исследования, обращенные к анализу роли стимула в проективной технике, показывают, что ошибочно полагать каждую реакцию обследуемого личностно обусловленной, посколъку объективные параметры стимулов принимают непосредственное участие в формировании ответов.

Теоретические воззрения разных психологических школ, от психоанализа н гештальт-психологии до это-психологии, используются цри обосновании проек-

Обложка.
PDF. Психодиагностика. Бурлачук Л. Ф. Страница 321. Читать онлайн