ПравообладателямПсиходиагностика, Бурлачук Леонид
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Бурлачук Леонид Фокич pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В книге подробно рассматриваются история, предмет и методы этой важнейшей отрасли психологического знания. Доступно изложены вопросы, связанные с математико-статистическим обоснованием измерения индивидуальных различий и конструирования психологических тестов. Значительное место отводится как теоретическим, так и практическим проблемам измерения (тестирования) интеллекта и личностных особенностей.

Учебник предназначен для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «Психология», аспирантов, а также специалистов, решающих диагностические задачи в своей повседневной деятельности.

PDF. Психодиагностика. Бурлачук Л. Ф.
Страница 309. Читать онлайн

308 Глава б. Проективная техника

ции обследуемый имеет дело с хотя и неопределенными, но содержательно узнаваемыми стимулами-ситуациями (здесь мы сознательно абстрагируемсл от последствий действия мотива экспертизы, возникающего в любой психодиагностической ситуации), в которых и проявляются присущие ему личностные особенности. Однако из этого вовсе не следует вывод о том, что поведение обследуемого в реальных ситуациях окажется точно таким же, как в тех, которые конструируются им на основе представленяых исследователем стимулов,

В ответах на задания проективных методик обнаруживаются личностяые свойства, проявление которых обусловлено особенностями стимулов-ситуаций. Отсюда следует мысль, которая уже была высказана на страницах этой книги (см, гл. 2); диагностика личностных особенностей будет предсказывать реальное поведение толька тогда, когда она основывается на учете жизненных ситуаций, актуализнрующих проявление не талька тех или иных свойств личности, иа и конкретную форму проявления каждого из них.

Сказанное позволяет нам сделать вывод о том, что

проектианые методики следует рассматривать как приемы опосредованного изучения лич ности, основывающиеся на построении специфической, пластичной (слабаструктур ной) сти мульной ситуации, стремление к разрешению которой способствует актуализации в воспри ятии соответствующих ситуации тенденций, уота новак, отношвний и других личностных оос бвнноотей.

Завершая обзор основных работ, задачей которых является теоретическое обоснование проективцого подхода, отметим, что сегодня особую актуальность приобретает изучение многообразных фарм репрезентации личностного в условиях снятия неопределенности, придания смысла слабоструктурированным стимулам. Уникальный материал, получаемый исследователем при работе с проективными методиками, многослоен и позволяет, что невозможно при работе с традиционными психометрическими тестами, выбрать разные уровни анализа, от так называемого объективного, ограничивающегося, скажем, указанном на количество увиденных деталей изображения, до не всегда поддающихся объективации гипотез, связанных с неосознаваемыми и непризнаваемыми индивидом побуждениями. Кое-что а диагностике последних мы узнаем из следующего раздела, который ве следует рассматривать в отрыве ат того, что уже известно а теоретическом обосновании праектнвных методик.

6.4. Бессознательное и проектиеные методики

В этом разделе мы остановимся на нанболес, пожалуй, дискуссионной проблеме, проблеме, горячо обсуждаемой на протяжении всей истории проективной техники: отношение проектнвных методик к бессознательному психическому.

Можно ли проникнуть в бессознательное психическое, используя проективные методики г Занимаясь IlollcKoM ответа на этот вопрос, BclloMMMM для начала классическое определение проекции, заглянув, например, в «Энциклопедию психоана. лизам «Проекция — это защитный механизм, используемый бессознательной сферой "Я", посредством которого внутренние импульсы и чувства, неприемлемые

Обложка.
PDF. Психодиагностика. Бурлачук Л. Ф. Страница 309. Читать онлайн