ПравообладателямПсиходиагностика, Бурлачук Леонид
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Бурлачук Леонид Фокич pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В книге подробно рассматриваются история, предмет и методы этой важнейшей отрасли психологического знания. Доступно изложены вопросы, связанные с математико-статистическим обоснованием измерения индивидуальных различий и конструирования психологических тестов. Значительное место отводится как теоретическим, так и практическим проблемам измерения (тестирования) интеллекта и личностных особенностей.

Учебник предназначен для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «Психология», аспирантов, а также специалистов, решающих диагностические задачи в своей повседневной деятельности.

PDF. Психодиагностика. Бурлачук Л. Ф.
Страница 308. Читать онлайн

6.З. теоретическое обоснование паое««и«ного под«ода «диагности«е личности 307

Проекция, обусловленная активностью восприятия, — не механический процесс наложения субъективного иа внешний объект, ие проекция в собственном значении слова, а фактор, принимающий непосредственное участие в формировании образов действительности. Использование неоднозначной стимуляции при отсутствии строго определенной мотивации деятельности (основной принцип праективиого подхода) позволяет изучать влияние несенсорных, личностных факторов. При уменьшении влияния структуры стимула процесс восприятия разворачивается как сложная аналитико-синтетическая деятельность. Выделение существенных признаков, их сопоставление и создание в итоге этого гипотезы- вся эта сложная деятельность, направленная на разрешение задачи — снятие неопределенности, пронизана личностным сыыслом.

Стремление к разрешению неопределенности — это общая и фундаментальная характеристика психического функционирования. Увеличение неопределенности (в известных пределах) побуждает субъекта к активизации деятельности, актуализации прошлого опыта. С преололеннем неопределенности мы сталкиваемся практически в любых видах жизнедеятевъности. Направленность на снятие неопределенности характеризует поведение субъекта как иа биологическом, так и на психологическом н социальном уровнях, Снятие неопределенности может происходить как целенаправленный процесс, порой на первый план могут выдвигатъся эмоциональные реакции. Конкретные и мнагообрзаные формы реагирования зависимы от личностных особенностей субъекта. Из всех возможных решений о выходе из той или иной ситуации мы выбираем то, которое есть в нашем опыте, закреплено через действие или переживание, и, таким образом, проециру. ем присущий нам и никому более способ подхода и разрешения ситуации.

Теперь о допускаемой многими авторами проективяых методик гипотезе, согласно которой устойчивъте личностные свойства находят свое отражение в продуктах воображения, фантазии и зги же свойства будут определять реальное поведение. Сразу укажем ив то, что с помощью проективной техники мы проникаем е мир воображаемого поведения. Поэтому нет ничего удивительного в том, что дерзкие и безрассудные поступки, совершаемые в нем, вполне сочетаются с осторож. костью и уравновешенностью в реальных жизненных ситуациях. Даже при достаточно однозначных ситуациях, используемых, например, в тесте для измерения мотива достижения Мак-Клелланда, не ьтажет идти речи о полном соответствии результатов обследования и реального поведения. Снижая уровень неопределенности в предлагаемых испытуемому стимулах (как это и было реализовано в тестах Мак-Клелланда и некоторых других), мы постепенно придем к максимальна определенным (насколько это возможно вообще) Но своему значению стимулам- ситуациям. Но и в этом случае мы не сможем сказать, что в рассказах испытуемого наблюдаем аналог реального повеления. Однако вполне можем утверждать, чта имеем дело не с проективнымн стимулами, а некоторым их подобием.

Как известно, рассогласованность между установками и поведением начала волновать социальных психологов еще в 1950-е rr.

Необходим учет ситуационных факторов, которые в ходе диагностического об. следования заданы, во-первых, спецификой его процедурьс а во-вторых, особенностями используемого стимулького материала. Так, в случае тематической проек-

Обложка.
PDF. Психодиагностика. Бурлачук Л. Ф. Страница 308. Читать онлайн