ПравообладателямПсиходиагностика, Бурлачук Леонид
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Бурлачук Леонид Фокич pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В книге подробно рассматриваются история, предмет и методы этой важнейшей отрасли психологического знания. Доступно изложены вопросы, связанные с математико-статистическим обоснованием измерения индивидуальных различий и конструирования психологических тестов. Значительное место отводится как теоретическим, так и практическим проблемам измерения (тестирования) интеллекта и личностных особенностей.

Учебник предназначен для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «Психология», аспирантов, а также специалистов, решающих диагностические задачи в своей повседневной деятельности.

PDF. Психодиагностика. Бурлачук Л. Ф.
Страница 305. Читать онлайн

304 глаза Э. Проектианэн техника

перцептинной органиэации, и как ассоциативные процессы, выявляющие скрытую динамику личности (Rapaport, 1946/1968; Exnen Weinen 1982).

Интересны и полходы к нонимаиию и теоретическому осмыслению механизмов, реализующихся в проективных методиках, сложившиеся в советской психологии. При этом нужно помнить о том, что для немногочисленных советских исследователей, вынужленных преодолевать недоверие официальной науки к проективным методикам, «запятнанным» близостью к психоанализу, естественно стремление в их теоретическом обосновании использовать наделенные у нас едва ли не магическим объяснительным потенциалом понятия установки н деятельности.

Основоположник психологической школы установки Д. Н, Уэнадзе (1961) в свое время писал о том, что восприятие возможно только после формирования соответствующей этому восприятию установки. Восприятие — это продукт реализации созданной установки. Из этого и исходят при объяснении механизма проекции. Получается, что при интерпретации специфичного для проективного подхода слабоструктурного стимула возникает установка восприятия, обладающая определенной структурой. Эта установка, по мнению В. П Наракидзе (1975), может вступать в связь с прошлым опытом человека, закрепившимися ранее нереалнзоаанныин установками, и, таким образом, в процессе структурирования стимулов н присвоения нм определенного значения могут проявиться особенности структуры личности, природа ее мотивов.

Иная позиция в обосновании проектнвного подхода представлена последователями теории деятельности. Обоснование опирается на понятие «личностного смысла», который создает, как пишет А. Н. Леонтьев (1975), «пристрастность человеческого сознания». Е. Т. Соколова (1980), отталкивающаяся в своих работах от личнаспюго смысла как объяснительного понятия, считает, что смыслом обладает не только действие, но н обстоятельства, условия, в которых совершается действие. Она выделяет два различных смысла условий деятельности: смысл бла. гоприятствозания совершению действия и смысл препятствия.

Наибольший интерес, полагает Е. Т. Соколова, представляют те смыслы, которые обнаруживают так называемый преграцный характер обстоятельств. Ситуации препятствий, преград ведут к прерыванию действия. Действие оказывается незавершенным. Ставшие хрестоматийными эксперименты Б. В. Зе йгарник показывают, что незавершенные действия и сопутствующие нм обстоятельства запоминаются лучше завершенных, а если прямое завершение невозможно, то человек начинает совершать замещающие действия (при сформированной тенденции к их завершению). Исходя на этого ситуация проективного исследования рассматривается как создающая условия для проявления замешаюшего действия. В соответствии с предположением Е. Т. Соколовой, личностные особенности, диагностируемые с помощью проекгивных метолик, могут быть адекватно поняты в терминах личностных смыслов и соответствующей деятельности субъекта, направленной на нх поиск илн сокрытие. Правда, далее следует оговорка о том, что речь идет прежде всего аб интерпретационных методиках.

Поскольку ситуации проективного эксперимента рассматриваются как создающие условия для проявления замещающих действий, нз продукции, полученной с помощью проектнвных методик, «вычерпывается» личностный смысл целей

Обложка.
PDF. Психодиагностика. Бурлачук Л. Ф. Страница 305. Читать онлайн