ПравообладателямПсиходиагностика, Бурлачук Леонид
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Бурлачук Леонид Фокич pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В книге подробно рассматриваются история, предмет и методы этой важнейшей отрасли психологического знания. Доступно изложены вопросы, связанные с математико-статистическим обоснованием измерения индивидуальных различий и конструирования психологических тестов. Значительное место отводится как теоретическим, так и практическим проблемам измерения (тестирования) интеллекта и личностных особенностей.

Учебник предназначен для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «Психология», аспирантов, а также специалистов, решающих диагностические задачи в своей повседневной деятельности.

PDF. Психодиагностика. Бурлачук Л. Ф.
Страница 304. Читать онлайн

е,з. Теоретическое обоснование проектненого подхода клнагностнке пнчностн 303

аффективных структур, их автономизацией or базальных влечений. Вследствие этого устраняется искомою игве влияние разного рода побуждений на познавательные процессы, преобразуюшиеся в «Это-функции», свободные от конфликта». Также появляются более совершенные механизмы их регуляции, одним нз которых и будет контроль. Контроль опасредует опюшения субъекта со средой путем учета как объективных свойств стимустяции, так и потребностей личности. В отличие от защитных механизмов, контроль действует в любых ситуациях. Контроль- индивидуальный подход к рзэрешению аффективно нейтральной задачи.

Иаучение механизмов контроля, а позднее и более широкого образования- копштивного стипл, способствовало сосредоточению внимания исследователей на детермининации проектнвной продукции индивидуальной стратегией познания субъекта. Ответ испытуемого на стимулы проективных методик начинает пониматься как итог сложной познавательной деятельности, в которой слиты воедино яогяитивяые и аффективные особенности личности.

Такая позиция находит поддержку со стороны извесппях американских психологов. Так, И. Вайнер (Wei acr, 1993) утверждает, что поиск единой теории, связывающей особенности интерпретациистимулов спичностнымнхарактеристиками, — это поиск несуществующего, поскольку методика Роршаха, по его словам, сама по себе не тест личности; это методика генерирования данных. А вот уже эти ланные, как и любые фрагменты человеческого поведения, могут быть интерпретированы с разных теоретических позиций, Все, что необходимо знать, — зто почему методика Роршаха илн любой другой проективвый тест генериругот информативные данные. И. Вайнер видит тому две причины: во-первых, методика Роршаха создает ситуацию принятия решения, в которой люди ведут себя так же, как и в подобных ситуациях в жизни, проявляя свой личностный стиль; зо-вторых, методика создает ассоциативную ситуацию, в которой люди склонны приписывать личностные характеристики тому, что оци воспринимают, проявляя, таким образам, свои склонности и убеждения (ср. с характеристикой rwcra Раршаха Дж, Экснером [Exaer, 1980, р. 564]: «Нет, этот тест не рентгенограмма души, психики. Было бы чудесно, если бы все это было так. Но фактически данные теста позволяют в какой-та мере установить, как испытуемый воспринимает, перерабатывает впечатления, исходяшие от окружающего его мира или той части этого мира, которую можно воспринимать па-разному»).

И. Вайнер рассматривает два общепризнанных в США подхода к интераретации методики Роршаха: как средство измерения особенностей когнитивного структурирования (включая процессы внимания, восприятия, памяти, принятия решений и логического анализа) н как мера тематического воображения (завлекающего процессы ассоциации, проекции н символизапии), трактуемого на основе психоаналитической теории aro-функционирования. И. Вайнер настоятельно подчеркивает, что методика Роршаха не перцептивный, не психоаналитический, не каким-либо иной тест; оаа не нужд«ется в теориях, поскольку говорит сама за себя; а любые попытки доказатыгревосходство той нли иной теория будут бесплодны. Ныне намечены линии интеграции используемых систем интерпретации, в рамках которых реакции на «пятна» Роршаха рассматриваются и как процессы

Обложка.
PDF. Психодиагностика. Бурлачук Л. Ф. Страница 304. Читать онлайн