ПравообладателямПсиходиагностика, Бурлачук Леонид
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Бурлачук Леонид Фокич pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В книге подробно рассматриваются история, предмет и методы этой важнейшей отрасли психологического знания. Доступно изложены вопросы, связанные с математико-статистическим обоснованием измерения индивидуальных различий и конструирования психологических тестов. Значительное место отводится как теоретическим, так и практическим проблемам измерения (тестирования) интеллекта и личностных особенностей.

Учебник предназначен для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «Психология», аспирантов, а также специалистов, решающих диагностические задачи в своей повседневной деятельности.

PDF. Психодиагностика. Бурлачук Л. Ф.
Страница 297. Читать онлайн

296 Слава е. Провктивнэз техника

говорят о там, что существует зависимость между ответами испытуемого и свойствами стимула, что нельзя не учитывать.

Сразу скажем о том, что проблема взаимосвязи чстимул — интерпретация» еше далека от своего окончательного решения. Тем более важны любые данные, проясняющие эту взаимосвязь, обобщающие полученные в разных работах результаты. Такое обобщение реализовано в постулатах, сформулиравшшых Д. Кении (Kenny,19б4).

Первый постулат — обоснование положения о зависимости ответов испытуемого от используемой модели стимула. В проективных методиках используются три модеди стимулов. Первая оспоеепп иа относительной частоте реакций испытуемого на стимул (например, методика Роршаха, ТАТ). Вывод об определенньгх чертах личности делается исходя из подсчета сходных ответов (например, количество ответов, охватывающих весь стимул или связанных с интерпретацией его частей и т. п.) В основе второй — относительная частота специфичных ответов. Здесь исследователь выбирает стимулы для измерения четко определенной чертыличиасти и,оценивая результаты, просто подсчитывает, сколько раз проявляется н ответах искомая характеристика (например, картины типа ТАТ, стимулирующие у испытуемого высказывания, связанные с мотивом достижения успеха в жизни). Третья, сравнительно редко используемая модель построена на общей однородности стимулов со ступенчато изменяющейся структурой (повышение степени структурированности). Стимулы располагаются в порядке возрастания вероятности проявления в ответе определенной черты личности.

Проведенные исследования вроде бы свидетельствуют о том, что сходные ответы в проективных методиках отражают аналогичные черты испьпуемых (по мере приближения к модели, основанной на общей одноролнасти стимулов), Однако такое заключение, не подтверждаемое в других работах, не может быль окончательным.

Во втором постулате идет речь о там, что для обоснованных сравнений между отдельными обследуемыми (или группами) необходимо исходить из постоинства функционального стимула для всех испытуемых (то, что демонстрирует экспериментатор обследуемому, является стимулом номинальным, под функциональным стимулом понимаются те свойства номинального, которые используются для формирования ответа.) Bo многих психологических экспериментах возможны серьезные расхождения ысжлу номинальигам и функциональным стимулами. Прежде всего это касается нсследован ий, проводимых в разных культурах. Нетрудно представить, что рааличия в результатах представителей разных культур могут быть связаны с особенностями собственно процесса восприятия, а не их личностными особенностями. Вероятно, нужна известная осторожность при сравнении данных в случаях, когда не доказана эквивалентность чсистем декодированияь проективного стимула.

В третьем постулате речь идет о том, что проекция — это функции воспринимаемого сходства. Рлд экспериментов показывает, что если стимул (стимульные фигуры) воспринимается испытуемым как сходный с ним, то ему будет приписано собственное аффективное состояние (замещаюшая проекция). Когда сходство не обнаруживается, возникает дополнительная проекция. Имеются данные но том,

Обложка.
PDF. Психодиагностика. Бурлачук Л. Ф. Страница 297. Читать онлайн