ПравообладателямПсиходиагностика, Бурлачук Леонид
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Бурлачук Леонид Фокич pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В книге подробно рассматриваются история, предмет и методы этой важнейшей отрасли психологического знания. Доступно изложены вопросы, связанные с математико-статистическим обоснованием измерения индивидуальных различий и конструирования психологических тестов. Значительное место отводится как теоретическим, так и практическим проблемам измерения (тестирования) интеллекта и личностных особенностей.

Учебник предназначен для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «Психология», аспирантов, а также специалистов, решающих диагностические задачи в своей повседневной деятельности.

PDF. Психодиагностика. Бурлачук Л. Ф.
Страница 23. Читать онлайн

22 глава 1, история психодиагностики. Введение

Теодор Симон

родился 10 июля 1873 r. э дижоне (Франция), Получил образование в Парижской медицинокой школе. В 1899 r., будучи инте рнем пансионата для неполноценных детей в предместье Парижа, привлек внимание А. Бине своими клиничеокими исолецованиями, В это время Бине занимается исследованием связи между физическим и интеллектуальным развитием детей, Эту работу продолжает Симон и защищает íà эту тему диссертацию в 1900 г. С 190! по 1906 г. работает в различных госпиталях. В 1905-1920 — психиатр roc.

питаля Сен-Джон. С 1904 г., совместно с Бине, проводит обследование взрослых людей с эацержками психического развития, используя различные тесты и сопоставляя рвзулм таты по ним с клиническими данными. Вти же тесты используются и при обследовании бол~ших групп нормальных французских школьников, а результаты сопоотавлнются с кроналогическим возрастом обследованных. Сравнение результатов вэрослык, имеющих разную степень задержки психического развития, с нормальными детьми в различные годы жизни приводят к формулированию понятия «умственный возраст». Экспериментально устанавливаются нормы для разнык возрастов и на агой основе конструируетсн шкала интеллекта. Это и была знаменитая шкала Бине — Симона (1905). С 1912-го по 1960 г. Симон — редактор -Бюллетеня Общества Апьфреда Бине-. Одновременно он работает главным врачом ряда госпиталей. Скончался т. Симон в 1961 г.

процент детей, он рассматривачся как слишком трудный для этого возрастного уровня.

С исследований А. Бннс и его ближайших коллег началось чочишениеь ранее сложившегося ряда тестов от тех, которые измеряли индивидуальные различия, непосрслственно не связанные с интеллектом. Тем самым теоретически и эмпирически были намечены контуры психического образования, ньше называемого интеллектом.

В качестве примера приведем задания теста Бине — Симона (1911) для детей 7 и 8 лет'.

Дла улет

1. Различать правую и левую стороны.

2. Описать предложенную картинку.

3. Выполнить несколько поручений.

4 Назвать общую стоимость нескольких монет.

3. Назвать поквэааные четыре основных цвета.

Дла Влет

1. Сравнение двух объектов по памяти. Установление сходства между ними.

2. Обратяый счет от 20 до 1.

3. Обнаружение пропусков в изображениях людей (4 задания).

4. Назпать день, чисво, месяц, год.

5. Повторить ряд из пяти однозначных чисел.

Гениальное решение проблемы диагностики интеллектузльного уровня, данное А. Бине, заключалось в предложении подвергать детей таким испытаниям (те- cldM), î которых известно, в каком возрасте нормальные дети их верно решают.

' Лепсо заметить, ITt) показатели психического развития, используемые в этом тесте, существенно отстагат от аарм психического развития детей современных.

Обложка.
PDF. Психодиагностика. Бурлачук Л. Ф. Страница 23. Читать онлайн