ПравообладателямПсиходиагностика, Бурлачук Леонид
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Бурлачук Леонид Фокич pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В книге подробно рассматриваются история, предмет и методы этой важнейшей отрасли психологического знания. Доступно изложены вопросы, связанные с математико-статистическим обоснованием измерения индивидуальных различий и конструирования психологических тестов. Значительное место отводится как теоретическим, так и практическим проблемам измерения (тестирования) интеллекта и личностных особенностей.

Учебник предназначен для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «Психология», аспирантов, а также специалистов, решающих диагностические задачи в своей повседневной деятельности.

PDF. Психодиагностика. Бурлачук Л. Ф.
Страница 186. Читать онлайн

4.З. Структура интеллекта 185

роли при осуществлении шащ, тем самым мы предполагаем, что те или иные функции (возмажности) мозга необходимы инливидууму при решении не любых, а некоторых задач. В этом н заключается принцип простой структурым

Таким образом, опредеяенные умственные операции образуют группу и для нее есть так называемый первичный фактор (см. табл. 4.2). Из табл. 4.2 счедует, чта в тестах 1, 2, 4, 5 наблюдается влияние трех групповых факторов, а в тестах 3 и 6 — двух факторов.

Таблица 4. 2

Групповые факторы интеллекта

Груллолоа фактор

A В с D

Было выделено 9 первичных факторов, 7 из которых определялись наиболее

четко:

Е V — понимание слов (основной фактор, измеряемых словарными тестами); е W — беглость речи (иэмеряется с помощью анаграмис рифмавки и т. и. заданий);

Е N — числовой фактор (измеряется с помощью заданий на скорость и точность оперирования цифровым материалам);

Е S — пространственный фактор (измеряется с помощью заданий на восприятие неподвижных геометрических форм и их соотношений, а также воспрвятие изменений в положении объектов нли их формы>;

е М — ассоциативная память (измеряется с помощью тестов ва запоминание

парных ассоциаций);

е P — скорость восприятия (измеряется с помощью заданий иа быстроту

и точность охватывания визуальных подробностей, сходства и различия);

е 1 (R) — индуктивное мышление (измеряется с помощью заданий, требующих нахождения некоторого правила нх решения).

Терстоун первоначально утверждал, что его работы полностью опровергают теорию генератьного фактора Спирмена. Он считал, что нет оснований для использования такого показателя, как коэффициент интеллекта (1Q), в основе которого лежит суммарная оценка успешности выполнения тестов. Интеллект, полагал Терстоун, необходимо представлять в виде профиля оценок по первичным факторам. В то же время расхождения между взглядами этих исследователей (в смысле техническом, а не теоретическом) не сталь велики, как может показаться на первый взгляд. Их различие состоит в том, чта при косоугольной ротации факторы более высоких порядков получаются как конечный результат несколь-

Обложка.
PDF. Психодиагностика. Бурлачук Л. Ф. Страница 186. Читать онлайн