ПравообладателямПсиходиагностика, Бурлачук Леонид
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Бурлачук Леонид Фокич pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В книге подробно рассматриваются история, предмет и методы этой важнейшей отрасли психологического знания. Доступно изложены вопросы, связанные с математико-статистическим обоснованием измерения индивидуальных различий и конструирования психологических тестов. Значительное место отводится как теоретическим, так и практическим проблемам измерения (тестирования) интеллекта и личностных особенностей.

Учебник предназначен для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «Психология», аспирантов, а также специалистов, решающих диагностические задачи в своей повседневной деятельности.

PDF. Психодиагностика. Бурлачук Л. Ф.
Страница 170. Читать онлайн

9.9. стандартизации теста 169

тесту они получены. Линейное преобразование позводяет получить показатели сопоставимые лишь в том случае, котла распределения «сырых» оценок, по которым ани рассчитываются, имеют примерно одинаковую форму. Для того чтобы сопоставлять показатели, полученные на основе распределевий разной формы, прибегают к нелинейному преобразованию, или к иормалиаованным стандартным покааателям. Процедура нелинейного преобразования достаточно проста и описана в многочисленных руководствах по математической статистике. Такие поюшатсли обычно рассчитывают с помощью таблиц. В этих таблицах приводится процент случаен, приходящихся на участки, которые отстоят от среднего нормальной кривой на некоторое число единиц стандартного отклонения. Сначала определяют процент лиц, чьи показатели превышают каждую «сырую» оценку, а затем по этому проценту в таблице отыскивают соответствующее значение нормализованного стандартного показателя. Эти показатели, как и линейно преобразованные, будут иметь среднее (Х), равное О, и стандартное отклонение (SD), равное 1. Нулевое значение показывает, что испытуемый попадает в точку, соответствующую среднему нормальной кривой, превосходя 50 % группы. В случае, если показатель равен — 1, испытуемый превосходит примерно 16 % группы, а если «! — превосходит 84% группы. Нормализованным стандартным показателяьг можно придать любую удобную форму, например, умножив ero на! 0 и прибавив произведение к 50, получаем так называемый «Т-показатель» и в этом случае Т, равное 50, соответстиует среднему, разному 60 — превышает среднее на одна стандартное отклонение и т. д, С другими, ие менее популярными нелинейными преобразованиями «сырых» показателей теста, можно ознакомиться в соответствующей литературе'.

Созданием стю:.шартизованного теста и его публикацией обычна завершается работа психолога, однако следует помнить и о том, что с течением времени необходим пересмотр (ревизия) теста. Достаточно вспомнить о тестах интеэиекта (см. гл. 4), нормы по которым устаревают череа каждые 5 лет, и можно предполох<ить, что процесс ик старения будет ускоряться. Для наглядности этапы конструирования теста представлены на рис. 3.1.

Пример из практики: определение надежности опросника 16 PF Кетгелла. Личностный опросник Раймонда Кеттелла 16 PF (16 личностных факторов) относится к наиболее распространенным психодиагностическим инструментам и не нуждается в специальном представлении. Уже без малого 50 лет психологи всего мира испольауют его для решения разнообразных прикладных и научных задач. Однако как в бывшем СССР, так и ныне во вновь образованных странах этот опросник, исслготря аа достаточно большую популярность, используется непрофессионально, с нарушением всех норм и правил, предъявляемых к психологическим тестам,

Кроме различных переводов опросника, которые существенно отличаются один от другого, в русскоязычной литературе часто встречаются и различные

' Си., плпр, Бурллчрх П Ф., Илр«э««С М Стопарь спрлвпчиик па психолилгпестике. — Спбэ Питер,

!999, л также Глл««Дни Сльпии Дэх Статистические и«тплы и пеллп~гих«и псих«летии / Ilep

спиэл. — M« flpoepeec, 197б.

Обложка.
PDF. Психодиагностика. Бурлачук Л. Ф. Страница 170. Читать онлайн