ПравообладателямПсиходиагностика, Бурлачук Леонид
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Бурлачук Леонид Фокич pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В книге подробно рассматриваются история, предмет и методы этой важнейшей отрасли психологического знания. Доступно изложены вопросы, связанные с математико-статистическим обоснованием измерения индивидуальных различий и конструирования психологических тестов. Значительное место отводится как теоретическим, так и практическим проблемам измерения (тестирования) интеллекта и личностных особенностей.

Учебник предназначен для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «Психология», аспирантов, а также специалистов, решающих диагностические задачи в своей повседневной деятельности.

PDF. Психодиагностика. Бурлачук Л. Ф.
Страница 167. Читать онлайн

166 Глава э. Психометрические основы психодивгностики: основные этапы...

Безусловно, имеется гораздо больше приложений для факторного анализа, чем те, на которых мы остановились. Сегодня факторному анализу посвящено мвожество книг и статей. В то же время существуют значительные разногласия не толь- тэсс' ко относительна наилучших процедур факторизации и вращения факторов, но и в отношении их интерпретации. Тем не менее факторный анализ был и остается одним нз наиболее мощных инструментов психолога, разрабатывагощего тесты.

3.8. Валидность теста

Существует достаточно многа разных способов доказательства валидности теста.

О них и пойдет речь далее.

Тест называется лелидным, если он измвряет то, для измерения чего предназначен

Очевидная валидиосп — описывает представление о тесте, сложившееся у испытуемого. Тест должев восприниматься обследуемым как серьезный инструмент позншгия ега личности, чем-то схожий с вызывающим уважение и в какой-то мере трепет медицинским диагностическим инструментарием. Очевидная эалидность приобретает особое значение в современных условиях, когда представление о тестах в общественном сознании формируется многочисленными публикация- .Ч ми в популярных газетах и журналах того, что можно назвать кваэитестами, с помогцью которых читателю предлагается определить все, что уголно: от интеллекта до совместимости с будущим супругом.

Конкурентная вааидиость оценивается по корреляции разработаннага теста с другими, валидность которых относительно измеряемого параметра установлена. П. Клайн отмечает, что данные о конкурентной валидности полезны тогда, когда есть неудовлетворительно работающие тесты для измерения некоторых переменных, а новые создаются для того, чтобы улучшить качество измерения, В самом деле, если уже существует эффективный тест, то для чего нужен такой же новыйг

Пропюстическая валидность устанавливается с помощью корреляции между показателями теста и некоторым критерием, характеризующим измеряемое свойство, но в более позднее время. Например, прогностическая валндность какого- либо теста интеллекта может быть показана корреляцией его показателей, полу..' <., ченных у испытуемого в возрасте 10 лет, с академической успеваемостью в период окончания средней школы. Л. Кронбах считает прогностическую валидность наиболее убедительным доказательством того, что тест измеряет именно то, для чего он был предназначен. Основная проблема, с которой сталкивается исследователь, пытающийся установить прогностическую валидвость своего теста, состоит в выборе внешнего критерия. В особенной степени чаще всего это касается измерения личностных переменных, где подбор внешнего критерия — чрезвычайно сложная задача, решение которой требует немалой изобретательности. Несколько проще обстоит дело при определении внешнега критерия для когннтивных тестов, однако и в этом случае исследователю приходится чзакрывать глаза» на многие проблемы. Так, академическая успеваемость традиционно используется в качестве внешнего критерия при валидизации тестов интеллекта, но в то же вре-

Обложка.
PDF. Психодиагностика. Бурлачук Л. Ф. Страница 167. Читать онлайн