ПравообладателямПсиходиагностика, Бурлачук Леонид
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Бурлачук Леонид Фокич pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В книге подробно рассматриваются история, предмет и методы этой важнейшей отрасли психологического знания. Доступно изложены вопросы, связанные с математико-статистическим обоснованием измерения индивидуальных различий и конструирования психологических тестов. Значительное место отводится как теоретическим, так и практическим проблемам измерения (тестирования) интеллекта и личностных особенностей.

Учебник предназначен для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «Психология», аспирантов, а также специалистов, решающих диагностические задачи в своей повседневной деятельности.

PDF. Психодиагностика. Бурлачук Л. Ф.
Страница 157. Читать онлайн

156 Глава 3. Поихометричеокие основы психодивгноотикиг основные этапы...

ходима средняя категория ответов, не смогут пройти пронедуру анализа (см. далее) и будут автоматически устранены. Если опросник предусматривает использование исключительна дихотомических заданий, то в ходе пнлотажного исследования можно попросить испытуемых отмечать те из них, которые вызвали затруднение и требовали, по их мнснито, неопределенного ответа; затем от них лучпте откачаться.

Установка на крайние ответы обычно проявляется в заданиях с рейтинговыми шкалами. По мнению П. Клайна, преимушества рейтинговых шкач, давших испытуемому широкие возможности для выбора, сводятся на нет действием установки на крайние ответы. Поэтому лучше избегать задания типа рейтинговых.

Подводя итоги достаточяо краткого рассмотрения способов борьбы с установками на ответы (в соответствуюпгей литературе нетрудно найти более детальный анализ этих проблем, возникающих при конструировании опросников), вспомним мысль Гилфорла о том., что наиболее благоприятную почву для проявления этих установок создают неконкретные, неопределенные и неоднозначные задания. В процессе работы над апросником задания будут неоднократно переформулнроваться, будет изменяться порядок их предъявления, поэтому полезно иметь своего рода картотеку заданий, позволяющую работать отдельно над каждым из них, Могут быть весьма полезны компьютерные банки заданий, которые ныне доступны специалистам.

3.3. Оформление теста

Разработчикам тестов хорошо известно, что от оформления, формы представления методики, что определяется как ее очевидная (лицевая) валндность, зависит, насколько серьезно воспринимается она испытуемыми в качестве инструмента обследования. В любом опроснике должен быть представлен блок основной информации, который включает его название, а также нопросы, касающиеся имени, пола, возраста, образования и некоторых других необходимых для исследователя данных. Обязательно указывается дата заполнения опрасника.

Инструкция должна быль ясной, доступной для понимания. В ней должно быть указано, как выбирать ответ и каким образом отмечать его в опроснике. Здесь же содержится дополнительная информация, которую разработчик считает необходимымм сообщить обследуе мому. Например, ч отвечай те так быстро, насколько это возможное или чотвечайте на каждый вопрос искренне, это очень важно для того, чтобы мы имели возможность оказать вам необходимую помощь э. Следует выделить ту информацию, которая может способствовать эффективной работе испытуемого, например о соблюдении конфиденциальности.

Для компоновки текста опросника следует руководствоваться такими рекомендациями.

1. Нумеруется каждое задание,

2. Каждая строка íà странице должна быть короткой и содержать не более 10-

12 слов.

3. Все аадания располагаются по прямой вертикальной полосе сверху вниз в

левом углу страницы.

Обложка.
PDF. Психодиагностика. Бурлачук Л. Ф. Страница 157. Читать онлайн