ПравообладателямПсиходиагностика, Бурлачук Леонид
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Бурлачук Леонид Фокич pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В книге подробно рассматриваются история, предмет и методы этой важнейшей отрасли психологического знания. Доступно изложены вопросы, связанные с математико-статистическим обоснованием измерения индивидуальных различий и конструирования психологических тестов. Значительное место отводится как теоретическим, так и практическим проблемам измерения (тестирования) интеллекта и личностных особенностей.

Учебник предназначен для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «Психология», аспирантов, а также специалистов, решающих диагностические задачи в своей повседневной деятельности.

PDF. Психодиагностика. Бурлачук Л. Ф.
Страница 149. Читать онлайн

148 Глава Э, Пснходнагноогнка как наука

Ни один из психологов не может бмть компетентен в использовании всех тестов, а поэтому нельзя пренебрегать предварительной подготовкой. Использование некоторых тестов предполагает специальные знания, а следовательно, обучение. Так, например, работа с Калифорнийским психологическим опросником, в соответствии с требованиями, принятыми в США, требует от психолога наличия специальной лицензии. Обследуеммй (клнент) должен получить в доступном для него виде сведения о целях тестирования, а также о том, как будут использованы полученные результаты. Кроме того, он имеет право знать о реэулыатах тестирования.

Специалист в области психодиагностики не просто работает с людьми, на и обладает большими возможностями воздействия на них, а это налагает огромную ответственность. Мы должны постоянно помнить о том, что результаты наших исследований всегда приобретают личносшний смысл для обследуемого. Отсюда вытекает важнейшее требование профессиональной этики психолога — не причинить морального ушерба личности. Психодиагностическим исследованиям должен быть чужд дух «наклеивания ярлыков», предвзятого отношения к обследуемому. Такое обоюдоострое оружие, как диагностическая методика, тест, может быть доверено только специалистам, имеющим необходимый опыт работы (а в случае функционирования системы контроля за профессионально-этической деятельностью психологов — имеюшим соответствующую лицензию'). В противном случае создается возможность нанесения морального урона личности, происходит дискредитация психодиагностических исстедоваиий.

Заключение

Более чем вековое развитие ггсиходггагггостики, выступавшей на Заггаде в абличьепсихологическоготестировання,апозднее — психологическойоценкн,происходило, как правило, вне методологического осмысления этой области психологнческой науки. Долгое время господствовавшие в психологическом тестирова-

1

нии эмпиризм н позитивизм не только способствовали формированию взглядов на его узкоприкладной характер, но и разделению теории и практики психологических измерений, обособлению дифференциальной психологии, претендующей на роль науки об индивидуально-психологических различиях. Большое методологическое значение лля развития собственно психоднагностикн имеет выделение и раскрытие специфики психодиагностического метода, который, наряду с традиционнымн для психологии неэкспериментальным и экспериментальным исследовательскими методами, логично аавершает формирование представлений о системе исследовательско-измерительного aaaapara современной психологии

н его структуре.

Несмотря на то что психодиагностика основывается не только на измерении, но и иа оценке, важнейшим ее инструментом был и остается тест, Формирующаяся в последние десятилетия компьютерная психодиагностика по нынешний день

Обложка.
PDF. Психодиагностика. Бурлачук Л. Ф. Страница 149. Читать онлайн