ПравообладателямИнтенсивный курс по развитию творческого мышления, Брайан Клег
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Клег Брайан pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Книга «Интенсивный курс по развитию творческого мышления» - простое и доступное средство для развития творческих способностей, однако это не сухое учебное пособие. Авторы книги призывают читателей: «Приготовьтесь учиться, но будьте готовы и получать удовольствие».

В книге предложены различные методики повышения воображения и творческих способностей!

PDF. Интенсивный курс по развитию творческого мышления. Брайан К.
Страница 363. Читать онлайн

Иатсисивкмй курс Подготовка: Нет. Время: От пяти до десяти минуг. Материалы; Бумага и ручки; столы, чтобы партнеры могл1

сидеть по обеим сторонам. Частота: С каждой группой один раз. Разделите группу на пары, в каждой из которых буд «объясняющий» и «художник». Объясняющий рисует како~ либо предмет, используя, по меньшей мере, один круг и деся длинных линий. Линии не должны быть прямыми. Затем об ясняющий рассказывает художнику, что он нарисовал, и пользуя для этого только геометрические формы, их распол жение и направление на листе. Художник пытается воспрои вести картинку. Идеальна ситуация, когда рассказчик не вид1 рисуемое произведение. Понятно, что художник в свою оч редь не должен видеть первоначальное творение.

Обритые связь, Этот тайм-аут работает тем же образо~ как и «Рисование иод диктовку» {29.1), но имеет небольшое о личие, состоящее в том, что объяснявший может повлиять > сложность задачи. Преимушество этого упражнения — в отсу ствии подготовки и в более разнообразных результатах i сравнению с «Рисовонием лод диктовку».

Результат, Выигрывает та пара, рисунки которой обл, дают наибольшим сходством. Проследите за тем, чтобы каз дый мог посмеяться над творениями своих соперников.

Зирианигы. Понятно, что вопрос, рисовать ли один круг десять линий, можно обсуждать. Важно, чтобы формы бьц разными. Можно заранее определить набор объектов, из кот рых конструируется картинка (например, олин круг, один тр угольник, две прямые линии, две точки и одна кривая лини~ Оба участника независимо друг от друга создают картинк используя эти формы, а затем сравнивают результаты. Если и используете этот подход, то позвольте одному человеку наш

Обложка.
PDF. Интенсивный курс по развитию творческого мышления. Брайан К. Страница 363. Читать онлайн