ПравообладателямИнтенсивный курс по развитию творческого мышления, Брайан Клег
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Клег Брайан pdf   Читать

Книга «Интенсивный курс по развитию творческого мышления» - простое и доступное средство для развития творческих способностей, однако это не сухое учебное пособие. Авторы книги призывают читателей: «Приготовьтесь учиться, но будьте готовы и получать удовольствие».

В книге предложены различные методики повышения воображения и творческих способностей!

PDF. Интенсивный курс по развитию творческого мышления. Брайан К.
Страница 143. Читать онлайн

И~певеиваый куре Подготовка: Создайте полосу препятствий. Время: Пять минут. Материалы: Одну повязку на глаза для каждой команды. Пространство для сооружения полосы препятствий и возможность одновременного ее прохождения игроками соперничающих команд. Частота: Один раз с каждой группой, Это упражнение — вариант гонок друг на друге, фуппа делится на команды с четным числом участников (если не получится, один член группы пробегает два раза). Затем каждый участник команды взваливает себе на спину другого или же садится на спину к товарищу, и так проходит полосу препятствий. Когда они возвращаются на старт, отправляется следующая пара из гой же команды. Во время прохождения полосы глаза везущего закрыты повязкой, а направляет его находящийся на нем «наездник». Повязки передается в порядке эстафеты, вторая пара не может двинуться, пока не вернется первая с повязкой. Полоса препятствий может быть как сложной, так и просто составленной из находящихся под рукой столов и стульев. Не важно, если в некоторых местах полоса будет сужаться, делая невозможным одновременное прохождение команд, и им придется идти по очереди.

06pumrrue связв. Побудите команды криками подбадривать своих наездников, создавая веселую атмосферу и усложняя общение между «конем» и «наездником». Хорошо, если выигравшая команда получит небольшой приз. Отметьте, как общались «наездник» и «конь» выигравшей команды. Подробно расспросите всю группу о том, что чувствовал каждый во время соревнования.

Результат. Это упражнение сопровождается суматохой и шумом, что повышает энергию, которая понадобится для следующих занятий. В нем также присутствует «ледокольный»

Обложка.
PDF. Интенсивный курс по развитию творческого мышления. Брайан К. Страница 143. Читать онлайн