ПравообладателямСуществует ли душа? О природе психической деятельности человека, Бирюков ДмитрийБирюков ДмитрийСуществует ли душа? О природе психической деятельности человека
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Бирюков Дмитрий Андреевич djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Существует ли душа? Вот вопрос, который в течение тысячелетий вызывал самые непримиримые, а нередко и кровавые споры. Все религии единогласно утверждают наличие у человека души, обособленной от тела и продолжающей жить и после смерти этой «бренной оболочки». Как же отвечает на этот вопрос современная материалистическая наука?..

DJVU. Существует ли душа? О природе психической деятельности человека. Бирюков Д. А.
Страница 13. Читать онлайн

хозяина, вйд кормушки и пр.) образует так называемую первую сигнальную систему, которая дает возможность животному ориентироваться в окружающей среде. Такая первая сигнальная система имеется и у человека: у нас тоже при виде и запахе вкусной пищи «слюнки текут», мы узнаем запахи цветов, голоса птиц и людей и т. д. Даже такое душевное переживание, как грусть, охватывающая нас при виде вещей погибшего друга, основано на возникающей в нашем мозгу условно-рефлекторной связи между видом этих вещей и образом друга.

Однако, как мы уже говорили, человек отличается от животных своей общественной жизнью и трудовой деятельностью. Именно в условиях общественных отношений и трудовой практики у первобытных людей возникла необходимость в тесном общении друг с другом. В связи с этим у человека развилась новая функция головного мозга, резко отличающая ero от животных, — появилась членораздельная речь, присущая только человеку. Как показал Павлов, речь развивается у ребенка по принципу условного рефлекса.

Приведем пример. Если ребенок никогда не пробовал лимона, то при виде этого желтого плода он не будет реагировать на него, как на что-то кислое. После пробы лимона уже один его вид или запах вызывает у ребенка выделение слюны- образовался типичный условный рефлекс п е р в о й с и г н а л ьн о й с и с т е м ы. Когда ребенок узнает название этого кислого плода, то уже одно слово «лимон» нли фраза: «представь себе, что ты ешь ломтик лимона» будет вызывать у него выделение слюны. Это речевой условный рефлекс.

Систему речевых условных рефлексов Павлов обозначил как вторую сигнальную систему. Последняя является специфически человеческой формой условно-рефлекторной деятельности. Только на основе возникновения и развития речи у человека появилась способность к развитию высших форм мышления: обобщениям, отвлечениям, логическим заключениям.

Животное воспринимает мир только непосредственно, на основе раздражений, получаемых от органов чувств. Можно допустить, что обезьяна, например, получает конкретное представление о воробье, курице, голубе, однако понятие о птице в мозгу обезьяны никогда не может возникнуть. Только человеческий мозг с помощью условных рефлексов второй сигнальной системы оказался способным к наиболее высшим формам мышления.

Первая и вторая сигнальные системь1 находятся в неразрывном единстве и взаимодействии. Современная физиология, вооруженная материалистическим учением Павлова, дает возможность найти черты общности и вместе с тем показывает качественные особенности психической деятельности человека и превосходство ее над психикой животных.

is

DJVU. Существует ли душа? О природе психической деятельности человека. Бирюков Д. А. Страница 13. Читать онлайн