ПравообладателямПсихолингвистика, Белянин Валерий
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Белянин Валерий Павлович djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В учебнике представлены основные проблемы психолингвистики. Освещаются общие вопросы теории речевой деятельности, сферы приложения этой дисциплины и приводятся конкретные примеры из отечественной и современной зарубежной научной литературы.

Для тех, кого интересуют проблемы языка и сознания, языковой личности, языкового воздействия и манипуляции

DJVU. Психолингвистика. Белянин В. П.
Страница 169. Читать онлайн

Возникает снижение словарного разнообразия по сравнен%ю с речью тех же испытуемых s обычном состоянии. Иными словами, словарь эмоциональной речи характеризуется большей стереотипностью. Говорящий в состоянии эмоциональной напряженности отбирает те слова, которые наиболее частотны в его идиолекте, которые как бы «лежат на поверхности», т.е. он в известной мере упрощает стратегию поиска слов. Рост стереотипности словаря отражает тут общую тенденцию к оживлению спонтанной активности, характерную для поведения человека в состоянии эмоциональной напряженности в целом. Эта стереотипность словаря возрастает также за счет более частого употребления в речи различного рода шаблонных фраз, клише (8) и т.д. Нарушения в синтаксическом строении фраз сближают речь с телеграфным. стилем; имеющиеся семантически нерелевантные повторы и двусмысленности затрудняют ее понимание.

(8) В общем, там правящая партия была зв... правительство было

зве... были... над ними хунта учинила зверскую расправу. [Из речи абитуриента на экзамене]

Если с человеком, который находится в состоянии эмоциональной напряженности, провести ассоциативный эксперимент, то мы увидим, что его реакции будут отличаться от тех, которые он давал в спокойном состоянии. Так, если в норме люди дают абстрактные сушествительные, то в состоянии эмоциональной напряженности они чаще выдают реакции с предметной отнесенностью и значительно реже абстрактные существительные (9, 10). Это объясняется тем, что абстрактные существительные появляются в речевом опыте индивида позже, а в состоянии эмоциональной напряженности актуализируются более закрепившиеся, автоматизированные более ранние связи.

Реакции в состоянии напряженности

Реакции в спокойном состоянии

Стимул

настроение, взгля-

ды, нападение, me-

кущий момент

луч, шар, свет,

удар

(9}

отразсать

стакан, лед

10

прозрачный

намек, пелена

171

Любопытно, что у разных испытуемых по-разному меняется скорость реагирования. Так, у испытуемых тормозного типа отмечается снижение скорости ассоциативной реакции по сравнению со скоростью этой реакции в спокойном состоянии. При этом они запоминают лучше последние части предложений. А у испытуемых возбудимого типа-

Обложка.
DJVU. Психолингвистика. Белянин В. П. Страница 169. Читать онлайн