Внимание!!! Эта книга eщё не проверена модератором!
ПравообладателямОт "Зеленого дома" к "Зеленому острову": традиции и опыт, Авторов КоллективАвторов КоллективОт "Зеленого дома" к "Зеленому острову": традиции и опыт
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Коллектив Авторов pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Книга представляет собой сборник статей, посвященных модели «Зеленого дома» - центра ранней социализации детей,- созданной в 1979 году известным французским педиатром и психоаналитиком

Франсуазой Дольто. В книге представлены переводы статей, написанных принимающими «Зеленого дома», их размышления, отражающие историю создания, принцип организации, опыт работы «Зеленого дома» в Париже и «Зеленого острова» в Санкт-Петербурге. Предназначена психологам, педагогам, педиатрам, всем интересующимся проблемами раннего развития детей и психолого-педагогическими моделями работы с детьми до 4 лет.

PDF. От "Зеленого дома" к "Зеленому острову": традиции и опыт. Авторов К.
Страница 75. Читать онлайн

традиции и опыт

ное и спонтанное общение? Здесь, на площадке, вопросов, как всегда,

больше, нем ответов.

Через неделю они появляются снова. Темочка одет в другую одежду. Руки так же спрятаны в рукава. Он не вступает в игру с другими детьми. Очень внимательно наблюдает и двигательно «сопереживает» какой-то чужой активности — начинает взмахивать руками и стучать ими себя по бокам. Узнает меня и приносит тарелку, чтобы варить обед. На протяжении всего времени мама читает книгу. Про игру на каком-то редком музыкальном инструменте.

Ключ четвертый

Ребенок — жертва чужих отношений

Семью Вити привела подруга мамы. Они вошли большой шумной компанией. Несколько семей. С ними была бабушка, молчаливая, с напряженным взглядом. Она ходила в прихожей почему-то в одном тапке. Мы долго не могли понять, чья это бабушка. Когда я обратилась к Вите с вопросом, как его зовут, мама сказала сразу: «Он у нас отстает».

Витя выглядит несколько заторможенным, не говорит. Беспокойно озирается вокруг.

Папа буквально переставляет Витю по площадке. То заталкивает в трубу, то ставит на горку.

Бабушка очень напряжена: Сидит на лавке и смотрит на них издалека.

В какой-то момент начинает говорить с подругой матери:

- Он отстает в развитии. Я говорю детям, это потому что они с ним мало разговаривают, я понимаю, что они очень заняты, но все-таки

Подруга разговор не поддержала.

Через некоторое время бабушка приблизилась к играющему в бассейне Вите и стала издалека комментировать его действия. Через некоторое время мы услышали шум в прихожей. Выйдя, я увидела разыгрывающуюся семейную сцену. Мама Вити выгоняла бабушку- свою магь.

- Ты же сама меня пригласила! Я же не собиралась идти! — говорила бабушка.

- Ты не даешь ему ничего делать самому. Ты пристаешь к нему.

Вмешиваться было бесполезно. Бабушка, уходя, очень эмоционально благодарила:

- Здесь у вас очень хорошо, спасибо большое.

После ухода бабушки родители стали напоминать голубков. Они оживились, очень спокойно взаимодействовали с Витей, помогая ему осваивать горку. Похоже, что значительно лучше себя чувствовали.

Витя иногда поглядывал на дверь. Ждал бабушку?

Обложка.
PDF. От "Зеленого дома" к "Зеленому острову": традиции и опыт. Авторов К. Страница 75. Читать онлайн