ПравообладателямАвтоматическое понимание текстов. Системы, модели, ресурсы, Леонтьева Нина
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Леонтьева Нина Николаевна djvu   Читать

Учебное пособие обобщает опыт создания отечественных и зарубежных систем, реализующих автоматическое понимание текстов. Эти сложные "интеллектуальные" системы выделяются из множества систем, которых просто используется автоматическая обработка текста, поскольку автора интересует именно качественный аспект понимания. Рассмотрены те компоненты процесса АПТ, которые могут быть заданы в вербальном виде. В основе пособия - идея "мягкого" понимания текста; представлена экспериментальная лингвистическая система политекст, осуществляющая гибкое соединение лингвистических и предметных знаний.

Для студентов лингвистических факультетов вузов. Может быть рекомендовано для тех, кто интересуется искусственным интеллектом, структурной и прикладной лингвистикой, информатикой.







DJVU. Автоматическое понимание текстов. Системы, модели, ресурсы. Леонтьева Н. Н.
Страница 81. Читать онлайн

ктически ому мнония мноь в задан- правиль:х текстах ьная не-

шинного чных реа СинАн перевод, встреча- :ской сны» [Иор-

твенного ьний тек>ы с эле- ешатель- аксичесь множе:деляется ~я.

захват«игр в Моски т.п. (из

81

- Син и : (но обе е захватЭбе связи нтерпре- действикого падениями. з ли вера север в пшлось в предпоч- лингвис:полезно,

п|~ому что не такое это важное событие, чтобы быть в ней зафик- ~ ~ рованным.

В примере (3) любой СинАн поставит однозначно направлеппс синтаксической связи, а именно: Уступки =» власти ~ исполяительпой. В терминах более подробного синтаксиса, например тлели «Смысл «» Текст», уже неясно, как обозначить связь Успапки w в~л~а~с~т~и~: комплетивное это отношение (и тогда 1-е или ' c) или агентивное. Чтобы понять, исполнительная власть уступила (кому-то в чем-то) или ей кто-то (например, Дума) уступил, нужно «выйти (или войти) в текст», т,е. передать решение иному из следующих этапов уже семантического анализа. На : интаксическом уровне неоднозначность примеров (2) и (3) неразрешима: для уточнения именования связи нужно проделать ~ рансформационный анализ и «заглянуть в СемП» всего текста.

Эти и бесконечное количество других примеров (Защита Бело- и дома, Письмо матери и др.) свидетельствуют о том, что обращение к семантике (а следовательно, к целому тексту) и даже к прагматическим знаниям необходимо для любого лингвистичекого процессора, анализирующего естественные тексты.

Немногочисленные коллективы, которым оказалось «под силу» нести работу над синтаксисом в новых экономических условиях, продолжают искать разные варианты и комбинации компонентов 1 'интаксис — Семантика — Прагматика.

ф 23. Модели автоматического СинАн

Синтаксический анализ обеспечивает в системах АПТ три основных типа информации о структуре предложения, как это onui ано, например, в работе У.Хатчинза [смл Hutchins, 198б[:

1) линейные отношения как цепочки грамматических элемен- I ов, задаваемых в терминах классов слов: артикль + прилагательnoe + существительное; глагол + предлог+ существительное... или в терминах функциональных элементов: подлежащее + сказуемое + дополнение;

2) группировку грамматических элементов: например, именная группа, включающая существительное, артикль, прилагательное и другие модификаторы; предложная группа, состоящая из предлога и именной группы, и так далее до уровня предложения. Это отношения составляющих;

3) отношения зависимости (доминацни, иерархические), когда главный член группы определяет форму своих зависимых.

С теоретической точки зрения каждый уровень представления гекста, в том числе синтаксический, должен быть описан в трех аспектах. В исследовании И.Б.Долининой выделены следующие аспекты [см.: Долинина, 1977[:

Обложка.
DJVU. Автоматическое понимание текстов. Системы, модели, ресурсы. Леонтьева Н. Н. Страница 81. Читать онлайн