ПравообладателямОсновы психологии субъективной семантики, Артемьева Елена
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Артемьева Елена Юрьевна pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Впервые публикуется основной труд из научного наследия Е.Ю. Артемьевой (1940-1987) - блестящей исследовательницы, далеко продвинувшей общепсихологическое изучение субъективной реальности в теоретическом, экспериментальном, методическом и прикладных аспектах.

Подход, разработанный автором, нашел широкое применение в таких разных областях психологии как медицинская психология, психология труда и инженерная психология, психология искусства и психология рекламы.

PDF. Основы психологии субъективной семантики. Артемьева Е. Ю.
Страница 65. Читать онлайн

79

ПЕРВИЧНОСТЬ СЕУАИТИЧЕСКОГО КОДА

ные цвета, а также в черный, белый и серый цвета — всего 80 карточек'.

Прошкалированные изображения были сгруппированы так, что в одну группу были объединены изображения, различающиеся по форме и цвету, но близкие по коду, задаваемому шкалами дифференциала, то есть по семантическому коду. К одной из таких групп были добавлены изображения с отличающимся кодом, но такие, что в расширенной группе формы и цвета были представлены одинаковым количеством карточек, а распределение по эмоционально- оценочным компонентам семантического кода бьио неравномерным. Иными словами, формы и цвета были представлены равномерно, тогда как в семантическом пространстве существовало сгущение вокруг некоторой точки: ведь первоначально в группу были собраны изображения со сходным семантическим кодом.

Эксперимент, названный нами "псевдоопознанием по семантическому коду'*, состоял в том, что испытуемым предлагались две инструкции по типу инструкций в экспериментах по произвольному и непроизвольному запоминанию: "Вам необходимо как можно более внимательно сосчитать количество карточек в группе" и "Вам необходимо сосчитать количество карточек в группе и постараться запомнить как можно больше изображений". Затем предлагалась кратковременная гетерогенная интерферируюшая деятельность; последовательное вычитание чисел. После этого предъявлялись четыре цветных изображения. Эти изображения в группе, с которой работали испытуемые, не встречались, но такие формы и цвета были равномерно в этой группе представлены. Одно же из этих изображений по своему коду, точнее, по ero эмоционально-оценочным координатам, было похоже на изображения, составляющие первоначальный набор, то есть имело код, являющийся точкой сгущения. Каждому испытуемому предлагалось вспомнить, какое из изображений, по его мнению, чаше встречалось, когда он считал карточки.

Если бы испытуемые работали с формой и цветом, а не ориентировались на семантический код, то, когда им предлагали

' Эксперименты этой и двух последующих экспериментальных серий были начаты в выполненной под нашим руководством дипломной работе А.Ш.Тхостова (1976) и затем повторены нами на новых группах в целях увеличения выборки. Данные приводятся для объединенной выборки, поскольку специальный анализ — качественный и количественный — подтвердил однородность составляющих выборок.

Обложка.
PDF. Основы психологии субъективной семантики. Артемьева Е. Ю. Страница 65. Читать онлайн