ПравообладателямОсновы психологии субъективной семантики, Артемьева Елена
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Артемьева Елена Юрьевна pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Впервые публикуется основной труд из научного наследия Е.Ю. Артемьевой (1940-1987) - блестящей исследовательницы, далеко продвинувшей общепсихологическое изучение субъективной реальности в теоретическом, экспериментальном, методическом и прикладных аспектах.

Подход, разработанный автором, нашел широкое применение в таких разных областях психологии как медицинская психология, психология труда и инженерная психология, психология искусства и психология рекламы.

PDF. Основы психологии субъективной семантики. Артемьева Е. Ю.
Страница 272. Читать онлайн

286 ИЗМЕРЕНИЕ ИЗМЕРИТЕЛЯ. ДИФФЕРЕГ|ЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ...

Б.В.Зейгарник: "Разобраться в том, что представляют собой в психологическом отношении понятия "существенные", "упроченные", "значимые" или наоборот, случайные признаки или свойства предметов" (Зейгарник, 1986. С. 207), опираясь как раз на их функционирование как смыслов реальных деятельностей.

Итак, при шкалировании, узнавании и классификации несемантизированных изображений отчетливо видна привязка больных шизофренией к стимульным свойствам объектов, отсутствие иерархий замещающих реальностей — симптомы, близкие к крайней полезависимости (Witkiin, !974), дезактуализации прошлых связей (1золяков, !969), личностной невовлеченности в восприятие (Соколова, 1976). Еше острее рассматриваемый феномен, названный в свое время нами совместно с Л.С.Назаровой снижением глубины семантизации (1981), проявляется при свободных описаниях. В диссертации Л.С.Назаровой было показано, что в свободных описаниях больных параноидной формой шизофрении отличие от норм состоит уже в том, что больные широко используют геометрический и миметический алфавит, практически не обращаясь к ассоциативному. Использование геометрических признаков в описаниях больных так велико, что доля этих признаков (41%) превышает вклад геометрических свойств в описаниях школьников 2 класса (34%), не говоря уже о взрослых, для которых эта доля колеблется от 12% до (% Наоборот, резко снижены эмоционально-оценочные (11% у больных по сравнению с 36% у здоровых из контрольной группы) и тактильные (2% у больных по сравнению с 18% в норме) описания.

Таким образом, если обратиться к приведенной в Главе Ч классификации метафор свободного описания по глубине метафоризации и соответствующей классификации замещающих реальностей, то видно, что рассматриваемые больные используют только самую поверхностную замещающую реальность и не используют вообще типичных для нормы метафор. Согласно терминологии психологии субъективной семантики это можно квалифицировать как деятельностную внеконтекстность семантического оценивания. В концепции движения смысла, рассматриваемой в Главе Ч1, актуализация отношения к презентируемому объекту регулируется либо целями предметной деятельности, в которую он включен, либо (в лабораторном эксперименте) — следами этих целей, пережитых в личных деятельностях или присвоенных при освоении значений. В любом случае образуется деятельностный контекст, обеспечивающий выбор замешающей реальности. В нашем

Обложка.
PDF. Основы психологии субъективной семантики. Артемьева Е. Ю. Страница 272. Читать онлайн