ПравообладателямОсновы психологии субъективной семантики, Артемьева Елена
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Артемьева Елена Юрьевна pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Впервые публикуется основной труд из научного наследия Е.Ю. Артемьевой (1940-1987) - блестящей исследовательницы, далеко продвинувшей общепсихологическое изучение субъективной реальности в теоретическом, экспериментальном, методическом и прикладных аспектах.

Подход, разработанный автором, нашел широкое применение в таких разных областях психологии как медицинская психология, психология труда и инженерная психология, психология искусства и психология рекламы.

PDF. Основы психологии субъективной семантики. Артемьева Е. Ю.
Страница 244. Читать онлайн

258 ИЗМЕРЕНИЕ НЗМЕРНГЕЛЯ. ДНФФЕРЕГ|ЦНАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ...

свойство", при этом очевидны шаги, "дотягивающие" их до уровня "структура — структура".

Первое из обсуждаемых исследований проводилось на контингенте подростков, обучающихся профессиям сборщицы часов, педагога, цветовода-декоратора. Основная прикладная задача состояла в том, чтобы выявить характеристики семантики, соответствующие профессиональным склонностям, и проследить динамику этих характеристик при обучении профессии.

Начальная часть исследования проводилась с учащимися последнего курса профессиональных училищ Москвы: ТУ )хв 15 (профессия сборщицы часов), ГСПТУ )Чв 155 (профессия цветовода-декоратора) и педагогического училища No 1 — по одной учебной группе девушек в каждом училище (18 — 25 человек). В основном эксперименте предъявлялись изображения стандартного набора и предлагалось описать их.

При анализе результатов выделялось шесть типов описании: 1. Эмоционально-оценочные описания, характеризующие "эмоциональное состояние" изображения ("веселое"), или отношение самого испытуемого к нему ("приятное'*).

2. Метафорические — указания свойств, характерных для неодушевленных предметов, принадлежащих к другому классу, нежели изображения ("светяшееся", "стремительное").

3. Антропоморфные — указание признаков, характерных для живых объектов ("танцующее", "сердитое").

4. Ссылочные — определения, точно указывающие на объект, ассоциирующийся с изображением ("самолетообразное").

5. Описания цвета и его характеристик ("пестрое", "зеленое").

6. Оригинальные — описания, которые не употреблялись или употреблялись 1 — 3 раза за всю историю работы с изображениями.

Результаты представлены в таблице 24, где по строкам указаны типы описаний, а по столбцам — частоты представленности этих типов в рассматриваемых группах.

Статистически значимыми (X'- — критерий для 95% уровня надежности) оказались следующие различия частот употреблений типов описаний: метафорические описания значимо чаще (X 36,2; X-'„, = 77,5 при X'-„= 3,8 для этого и остальных сравнений) употребляются учашимйся педучилища и училища, готовящего цветоводов-декораторов, чем подростками, обучающимися профессии сборщиц часов; те же отношения сохраняются для оригинальных (X'„= 13; X',, = 24,2) и антропоморфных (у'„=10,4;

= 33,7) описаний; ссылочные описания чаще всего употреб-

Обложка.
PDF. Основы психологии субъективной семантики. Артемьева Е. Ю. Страница 244. Читать онлайн