ПравообладателямОсновы психологии субъективной семантики, Артемьева Елена
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Артемьева Елена Юрьевна pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Впервые публикуется основной труд из научного наследия Е.Ю. Артемьевой (1940-1987) - блестящей исследовательницы, далеко продвинувшей общепсихологическое изучение субъективной реальности в теоретическом, экспериментальном, методическом и прикладных аспектах.

Подход, разработанный автором, нашел широкое применение в таких разных областях психологии как медицинская психология, психология труда и инженерная психология, психология искусства и психология рекламы.

PDF. Основы психологии субъективной семантики. Артемьева Е. Ю.
Страница 231. Читать онлайн

СЕМАНТИЧЕСКАЯ ЛИФФЕРЕН ЦИАЛБНАЯ ПСИХОЛОГИЯ ПРОФЕССИЙ 245

онального тона семантических оценок — может быть использован и для решения частной, но практически важной задачи — выделения наиболее критического интервала, "интервала опасности".

При обсуждении мы использовали собственные материалы, материалы выполненных под нашим руководством дипломных и курсовых работ М.В.Талан и М.В.Шумейко', протоколы экспериментов, выполненных по нашей просьбе рядом выпускников факультета психологии МГУ, работающих в подразделениях и учебных заведениях, связанных с воздушным транспортом.

В основной экспериментальной серии 50 летчикам гражданской авиации и 40 испытуемым оцениваемой группы (лица с высшим гуманитарным образованием и аналогичным группе летчиков половозрастным составом) предлагалось оценивать по 25-шкальному дифференциалу реально задаваемые временные интервалы 1 с, 5 с, 15 с. Универсалии для 80% квантиля имеют вид:

для летчиков — ! с — сильный, активный, легкий, маленький, горячий, гладкий, простой, напряженный, сухой, быстрый, жизнерадостный, любимый, свежий, острый, чистын; 5 с — активный, гладкий, свежий, чистый, умный; 15 с — любимый, чистый;

для сравниваемой группы — 1 с — легкий, хороший, маленький, светлый, сухой, дешевый, жизнерадостный, любимый, свежий, чистый; 5 с — радостный, маленький, светлый, приятный, сухой, свежий, чистый; 15 с — добрый, глупый, чистый.

Свойства, входящие в универсалии летчиков, но не входящие в универсалии нормы — активный, сильный, горячий, напряженный, быстрый, острый, гладкий — хорошо иллюстрируют большую напряженность эмоционального тона оценивания у летчиков для интервала 1 с, Следовательно, для группы летчиков характерно переживание времени как напряженного объекта. Как видно из результатов, особенно этот факт сказывается при оценке интервала 1 с; на интервалах 5 с и ! 5 с — различия сглаживаются. Универсалии, полученные для других групп летчиков при оценивании различных наборов интервалов практически всегда совпадали с указанными здесь: исключение составляло выпадение из состава 80% универсалии свойства "простой" и в одном случае "гладкий".

' Талан M.Â. Профессиональные особенности восприятия коротких интервалов времени у летчиков: Дипломная работа / МГУ, факультет психологии, 198б; Шумейко M.Â. Семантика временных интервалов у летчиков: оцениваемая реальность: Дипломная работа / МГУ, факультет психологии, 1986.

Обложка.
PDF. Основы психологии субъективной семантики. Артемьева Е. Ю. Страница 231. Читать онлайн