Коган Александр Борисович

Александр Борисович Коган (1912-1989), нейрофизиолога, доктора биологических наук, заслуженного деятеля науки РСФСР.

Родился в 1912 году в семье доктора медицинских наук, профессора Б.А.Когана, известного ученика И.П.Павлова. В 1932 г., окончив Ростовский медицинский институт, молодой ученый становится аспирантом у крупного отечественного нейрофизиолога, профессора Н.А.Рожанского, а затем ассистентом и доцентом кафедры физиологии РГМИ. В этот период А.Б.Коган разрабатывает новую методику регистрации электрических потенциалов мозга с помощью вживления электродов, ставшую в 50-е годы классической во всем мире. Результаты экспериментального исследования ложатся в основу успешно защищенной в 1936 году кандидатской диссертации. Материалы дальнейших исследований выливаются в докторскую диссертацию, принятую к защите (рассмотрение было назначено на 25 июня 1941 год). В начале Великой Отечественной войны А.Б.Коган отправляется добровольцем на фронт: служит в рядах 4-го Гвардейского казачьего кавалерийского корпуса. С 1946 года и до конца жизни руководил в РГУ кафедрой физиологии человека и животных. Создатель и руководитель института нейрокибернетики (1971?1986), который носит его имя. Основатель известной в стране и за рубежом школы нейрофизиологов. Профессор Коган впервые в мире предложил метод хронического отведения потенциалов мозга через вживлённые электроды. Александр Борисович Лауреат премий имени И. П. Павлова (1960) и И. М. Сеченова (1980).


Книги автора:

1988

Учебник состоит из двух частей: общей физиологии высшей нервной деятельности, где изложены общие свойства условных рефлексов и нервных процессов, лежащих в их основе, и частной физиологии высшей нервной деятельности, где рассмотрены особенности условно-рефлекторного поведения основных классов животных, а также высшая нервная деятельность человека. 2-е издание (1-е — 1959 г.) значительно обновлено; особое внимание обращено на возможности использования высшей нервной деятельности для решения практических...


1977

Настоящая книга — первое учебное пособие, в котором систематизируется и излагается предмет, лишь недавно появившийся а учебных планах ряда университетов, технических и медицинских вузов, — биологическая кибернетика, На основе последовательного изложения большого литературного материала, а также оригинальных исследований авторов дано представление о структуре и механизмах автоматической саморегуляции функций на разных уровнях организации живых систем, начиная от субклеточного и завершая уровнем популяций и...